해피레포트 - [발달평가] 만 5세 22명 1학기 2학기 유아 발달평가 (평가제)

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :만5세 1년 발달평가 22명 44페.hwp 문서분량 : 44 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.08.05 / 24.08.05 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 16,000 원

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보고서설명
[발달평가] 만 5세 22명 1학기 2학기 유아 발달평가 (평가제) 유아 2학기 발달평가 담임 원장 반 이름 000 생년월일 년 월 일 (만 5세) 관련영역 발달내용 신체건강운동 다양한 신체활동을 적극적으로 참여하고 즐거워하며 활동을 할 때 대근육을 필요로 하는 활동들을 어려움 없이 잘 해내는 모습을 볼 수 있습니다. 원 생활에서 안전을 위해 지켜야 할 규칙이나 질서를 잘 지키며 생활합니다. 의사소통 있었던 일을 회상하며 다양한 단어로 표현하며 문장으로 말할 수 있으며 스스로 글자를 쓸 수 있고 받침이 있는 글자도 쓸 수 있습니다. 반면 쌍자음은 적기 힘들어하는 모습으로 다양한 단어 카드를 통해 적을 수 있도록 합니다. 사회관계 친구와 놀이 할 때 대부분 싸우거나 하는 일 없이 사이 좋게 잘 지내는 모습을 보인입니다. 남자친구들과도 가끔 놀이 하기도 하는 편이나 대체로 여자친구들과 어울려 놀이를 많이 하는 모습을 보입니다. 이전보다 훨씬 친구와의 관계가 많이 개선된 모습을 보이고 먼저 다가가서 놀이에 참여 할 줄도 알고, 표현 하는 모습이 많이 향상 되었습니다. 예술경험 노래에 흥미를 가지고 음악에 맞춰서 노래를 부르는 예술 활동에 흥미를 가지고 홛동합니다. 음악에 맞는 동작 활동에도 적극적으로 참여하고 다양한 미술활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현합니다. 소품, 배경, 의상 등을 사용하여 협동적으로 극놀이를 합니다. 자연탐구 짝짓기 퍼즐을 맞추며 부분과 전체의 관계를 이해하고 친구와 빠른 시간에 퍼즐을 맞추자고 이야기하면서 퍼즐을 맞출수 있습니다. 다양한 모양을 알고 있으며 모양의 크기를 비교할 수 있고 색깔별로 구별할 수 있습니다. 다양한 자연의 소리에 관심을 갖으며 살아있는 자연 생물을 소중하게 생각할 수 있는 모습이 필요합니다.

본문일부/목차
유아 2학기 발달평가 담임 원장 반 이름 000 생년월일 년 월 일 (만 5세) 관련영역 발달내용 신체건강운동 다양한 신체활동을 적극적으로 참여하고 즐거워하며 활동을 할 때 대근육을 필요로 하는 활동들을 어려움 없이 잘 해내는 모습을 볼 수 있습니다. 원 생활에서 안전을 위해 지켜야 할 규칙이나 질서를 잘 지키며 생활합니다. 의사소통 있었던 일을 회상하며 다양한 단어로 표현하며 문장으로 말할 수 있으며 스스로 글자를 쓸 수 있고 받침이 있는 글자도 쓸 수 있습니다. 반면 쌍자음은 적기 힘들어하는 모습으로 다양한 단어 카드를 통해 적을 수 있도록 합니다. 사회관계 친구와 놀이 할 때 대부분 싸우거나 하는 일 없이 사이 좋게 잘 지내는 모습을 보인입니다. 남자친구들과도 가끔 놀이 하기도 하는 편이나 대체로 여자친구들과 어울려 놀이를 많이 하는 모습을 보입니다. 이전보다 훨씬 친구와의 관계가 많이 개선된 모습을 보이고 먼저 다가가서 놀이에 참여 할 줄도 알고, 표현 하는 모습이 많이 향상 되었습니다. 예술경험 노래에 흥미를 가지고 음악에 맞춰서 노래를 부르는 예술 활동에 흥미를 가지고 홛동합니다. 음악에 맞는 동작 활동에도 적극적으로 참여하고 다양한 미술활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현합니다. 소품, 배경, 의상 등을 사용하여 협동적으로 극놀이를 합니다. 자연탐구 짝짓기 퍼즐을 맞추며 부분과 전체의 관계를 이해하고 친구와 빠른 시간에 퍼즐을 맞추자고 이야기하면서 퍼즐을 맞출수 있습니다. 다양한 모양을 알고 있으며 모양의 크기를 비교할 수 있고 색깔별로 구별할 수 있습니다. 다양한 자연의 소리에 관심을 갖으며 살아있는 자연 생물을 소중하게 생각할 수 있는 모습이 필요합니다.

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