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[관찰일지] 만 5세 2학기 관찰기록일지 20명 (평가제)


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :평가제 2학기 만 5세 20명 관찰기.hwp
문서분량 : 20 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.08.02 / 24.08.02
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판매가격 : 12,000

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보고서설명
[관찰일지] 만 5세 2학기 관찰기록일지 20명 (평가제)

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만5세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
공을 들고 출발선에 선다. “아 진짜 떨려 못 맞추면 어떡하지”라고 말하며 준비를 한다. “시작”하고 말하자 공을 빠르게 굴려서 블록 4개를 쓰러트린다. 게임 한판이 끝나자 00이가 “한판 더해요 한판 더해요”라고 졸라댄다. 한판 더 하자고 하고 차례가 되지 00이가 처음 게임보다 더 빠르고 쎈 속도로 블록을 무너트리자 아까와 똑같이 4개를 쓰러트린다. “아 아까랑 똑같네”하며 자리로 들어간다.
의사소통
0/0
나뭇잎 수수께끼 놀이를 하는 도중 친구가 OO이에게 나뭇잎에 대해 설명을 하자 “아 뭔지 알 것 같은데 이름을 까먹었어”라고 말한다. 친구는 OO이에게 계속해서 설명한다. OO는 친구에게 “힌트 좀 주면 안돼?” 라고 말하니 친구가 앞글자를 알려준다.OO가 앞글자를 듣고 정답을 맞춘다.
사회관계
0/0
친구들이 쌓기영역에서 유니트블럭으로 집들을 만든 큰 마을을 만들고있다. 옆에서 레고로 만든 자동차를 만들어 왔다갔다 하다가 발에 집들이 무너졌다. 친구가 00에게 왜 우리가 만든 집을 무너뜨리냐며 뭐라고 하자 그 자리에 멈춰서서 “내가 한거 아니야”라고 말한다. 친구들이 너가 가면서 무너뜨렸지 않냐고 화를 내자 무너진 블록을 다시 쌓아준다.
예술경험
0/0
형님이 된 내 모습을 상상하고 무엇을 할지 그림으로 표현하기로 한다. ‘난 형님반 교실에서 친구들이랑 놀고있는 내 모습 그려야지. 먼저 나부터 그릴래’ 라고 말한다. 사람을 그리던 00는 ‘그 다음은 내가 좋아하는 친구들을 그려야지. 선생님 이거 보세요’ 라고 말한다.
자연탐구
0/0
00가 손으로 겨울옷을 만진다. 교사가 ʻʻ00가 입고 있는 옷과 앞에 있는 옷은 어떤 점이 같은가요?ʼʼ라고 묻자 00가 ʻʻ내 옷은 (소매가)긴데, 이 옷도 길어요.ʼʼ라고 대답한다. 교사가 ʻʻ00는 오늘 겉옷도 입었나요?ʼʼ라고 묻자 00가 ʻʻ네. 내 옷은 엄청 예쁜 분홍색이에요!ʼʼ라고 대답한다. 00가 ʻʻ나는 (소매가)짧은 옷도 분홍색 있어요. 근데 그건 지금 못 입어요. 왜냐면 너무 추워요.ʼʼ라고 하며 두 손으로 몸을 감싸며 떠는 시늉을 한다.
본문일부/목차

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만5세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
공을 들고 출발선에 선다. “아 진짜 떨려 못 맞추면 어떡하지”라고 말하며 준비를 한다. “시작”하고 말하자 공을 빠르게 굴려서 블록 4개를 쓰러트린다. 게임 한판이 끝나자 00이가 “한판 더해요 한판 더해요”라고 졸라댄다. 한판 더 하자고 하고 차례가 되지 00이가 처음 게임보다 더 빠르고 쎈 속도로 블록을 무너트리자 아까와 똑같이 4개를 쓰러트린다. “아 아까랑 똑같네”하며 자리로 들어간다.
의사소통
0/0
나뭇잎 수수께끼 놀이를 하는 도중 친구가 OO이에게 나뭇잎에 대해 설명을 하자 “아 뭔지 알 것 같은데 이름을 까먹었어”라고 말한다. 친구는 OO이에게 계속해서 설명한다. OO는 친구에게 “힌트 좀 주면 안돼?” 라고 말하니 친구가 앞글자를 알려준다.OO가 앞글자를 듣고 정답을 맞춘다.
사회관계
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친구들이 쌓기영역에서 유니트블럭으로 집들을 만든 큰 마을을 만들고있다. 옆에서 레고로 만든 자동차를 만들어 왔다갔다 하다가 발에 집들이 무너졌다. 친구가 00에게 왜 우리가 만든 집을 무너뜨리냐며 뭐라고 하자 그 자리에 멈춰서서 “내가 한거 아니야”라고 말한다. 친구들이 너가 가면서 무너뜨렸지 않냐고 화를 내자 무너진 블록을 다시 쌓아준다.
예술경험
0/0
형님이 된 내 모습을 상상하고 무엇을 할지 그림으로 표현하기로 한다. ‘난 형님반 교실에서 친구들이랑 놀고있는 내 모습 그려야지. 먼저 나부터 그릴래’ 라고 말한다. 사람을 그리던 00는 ‘그 다음은 내가 좋아하는 친구들을 그려야지. 선생님 이거 보세요’ 라고 말한다.
자연탐구
0/0
00가 손으로 겨울옷을 만진다. 교사가 ʻʻ00가 입고 있는 옷과 앞에 있는 옷은 어떤 점이 같은가요?ʼʼ라고 묻자 00가 ʻʻ내 옷은 (소매가)긴데, 이 옷도 길어요.ʼʼ라고 대답한다. 교사가 ʻʻ00는 오늘 겉옷도 입었나요?ʼʼ라고 묻자 00가 ʻʻ네. 내 옷은 엄청 예쁜 분홍색이에요!ʼʼ라고 대답한다. 00가 ʻʻ나는 (소매가)짧은 옷도 분홍색 있어요. 근데 그건 지금 못 입어요. 왜냐면 너무 추워요.ʼʼ라고 하며 두 손으로 몸을 감싸며 떠는 시늉을 한다.
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