해피레포트 - [관찰기록일지와 발달평가 ] 평가제 만 1세 1학기 관찰기록일지와 발달평가 10명

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :관찰일지와 발달평가- 만 1세 1학기.zip 문서분량 : 20 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 압축유틸프로그램 등록/수정일 : 24.07.22 / 24.07.22 구매평가 : 다운로드수 : 5 판매가격 : 12,000 원

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보고서설명
[관찰기록일지와 발달평가 ] 만 1세 1학기 관찰기록일지와 발달평가 10명 이름 성별 * 생년월일 년 월 일 (만 1세) 관련영역 관찰내용 기본생활 배변 의사를 정확하게 표현하고 화장실에 가서 용변을 볼 수 있으며 용변을 보고 스스로 옷을 입고 비누로 손을 씻고 나온다. 먹기 싫은 음식을 조금씩 먹어 볼 수 있도록 격려해주고 칭찬해 주었더니 기분이 좋아 조금씩 먹어보려고 하는 모습이 보인다. 옆에 누워있는 친구와 장난을 치거나 노래를 흥얼거리다가 금세 잠이 드는 편이다. 신체건강 운동 신체활동 시간을 좋아해서 매우 적극적으로 참여하고 다양한 활동을 시도하며 자유롭게 움직인다. 뛰기도 가능하나 주위를 살피지 않고 뛰다가 부딪히는 경우가 자주 있어 안전 지도가 필요하다. 눈과 손을 협응하여 소근육 활용이 가능하다. 의사소통 교사와 어른들의 말을 모방하기도 하고 생활 속에서 간단한 의사 표현이 가능하다. 말하는 사람의 표정과 몸짓을 관심 있게 바라보며 여러 말소리를 즐겁게 낼 수 있다. 읽어주는 짧은 그림책에 관심을 가지고 끼적이기에도 관심을 가진다. 학기 초보다 더 많은 언어로 문장 표현이 가능하다. 사회관계 스스로 놀이 활동을 정해 활동하고 나의 욕구와 감정을 나타낼 수 있다. 주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현할 수 있으며 또래들과 활동에도 관심을 보인다. 자기반과 담임교사와의 생활에서 안전감을 가지며 관심과 욕구 표현이 자유롭다. 예술경험 친구들과 함께 자연스럽게 손을 잡고 빙글빙글 돌면서 더 신나게 음악에 맞춰 표현해보이며 배운 노래중 ‘통통통’노래가사를 정확하게 알고 있다. 색칠을 꼼꼼히 잘 하며 다양한 색깔을 사용하기 보다는 한 두가지색으로만 색칠을 하려고 하는 경우가 많아서 다른 색깔도 사용해 볼 수 있도록 격려가 필요하다. 자연탐구 새로운 어떤 것이든 관심을 보이고 주도적으로 탐색하는 모습을 보인다. 주변 자연과 동식물의 모양, 소리, 움직임에 많은 관심과 호기심을 보인다. 주변사물의 같고 다름을 알고 구분할 수 있다. 일상생활 속 단순하게 반복되는 규칙성에 관심을 가진다.

본문일부/목차
이름 성별 * 생년월일 년 월 일 (만 1세) 관련영역 관찰내용 기본생활 배변 의사를 정확하게 표현하고 화장실에 가서 용변을 볼 수 있으며 용변을 보고 스스로 옷을 입고 비누로 손을 씻고 나온다. 먹기 싫은 음식을 조금씩 먹어 볼 수 있도록 격려해주고 칭찬해 주었더니 기분이 좋아 조금씩 먹어보려고 하는 모습이 보인다. 옆에 누워있는 친구와 장난을 치거나 노래를 흥얼거리다가 금세 잠이 드는 편이다. 신체건강 운동 신체활동 시간을 좋아해서 매우 적극적으로 참여하고 다양한 활동을 시도하며 자유롭게 움직인다. 뛰기도 가능하나 주위를 살피지 않고 뛰다가 부딪히는 경우가 자주 있어 안전 지도가 필요하다. 눈과 손을 협응하여 소근육 활용이 가능하다. 의사소통 교사와 어른들의 말을 모방하기도 하고 생활 속에서 간단한 의사 표현이 가능하다. 말하는 사람의 표정과 몸짓을 관심 있게 바라보며 여러 말소리를 즐겁게 낼 수 있다. 읽어주는 짧은 그림책에 관심을 가지고 끼적이기에도 관심을 가진다. 학기 초보다 더 많은 언어로 문장 표현이 가능하다. 사회관계 스스로 놀이 활동을 정해 활동하고 나의 욕구와 감정을 나타낼 수 있다. 주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현할 수 있으며 또래들과 활동에도 관심을 보인다. 자기반과 담임교사와의 생활에서 안전감을 가지며 관심과 욕구 표현이 자유롭다. 예술경험 친구들과 함께 자연스럽게 손을 잡고 빙글빙글 돌면서 더 신나게 음악에 맞춰 표현해보이며 배운 노래중 ‘통통통’노래가사를 정확하게 알고 있다. 색칠을 꼼꼼히 잘 하며 다양한 색깔을 사용하기 보다는 한 두가지색으로만 색칠을 하려고 하는 경우가 많아서 다른 색깔도 사용해 볼 수 있도록 격려가 필요하다. 자연탐구 새로운 어떤 것이든 관심을 보이고 주도적으로 탐색하는 모습을 보인다. 주변 자연과 동식물의 모양, 소리, 움직임에 많은 관심과 호기심을 보인다. 주변사물의 같고 다름을 알고 구분할 수 있다. 일상생활 속 단순하게 반복되는 규칙성에 관심을 가진다.

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