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[발달평가] 만 2세 1학기 발달평가 12명


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :만 2세 1학기 발달평가 12명.hwp
문서분량 : 12 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.07.20 / 24.07.20
구매평가 : 다운로드수 : 0
판매가격 : 9,000

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보고서설명
[발달평가] 만 2세 1학기 발달평가 12명

이름
000
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 2세)
관련영역
관찰내용
기본생활
기본 욕구와 관련된 의사 표현을 할 수 있습니다. 신체놀이를 즐기며 지칠 때 적당한 휴식을 취할 수 있고흘린 물을 스스로 닦는 것으로 보아 청결의 필요성을 알고 있습니다.손을 깨끗하게 하는 방법을 알고 있으며스스로 손 씻기를 시도하며 손을 씻을 수 있고 더러워진 내 주변을 깨끗이 할 수 있다.
신체건강 운동
대·소근육의 움직임 및 시각과 움직임의 협응을 조절할 수 있다.목표물을 향해 공을 굴릴 수 있으며 공 굴리기를 반복적으로 시도하고 목표물을 효과적으로 넘어뜨릴 수 있는 움직임을 보인다. 소근육을 이용하며 엄지와 검지를 이용하여 스티커를 능숙하게 뗄 수 있다.
의사소통
그림 자료를 보고 사물의 명칭과 용도를 정확히 표현할 수 있으며사물을 사용해 보았던 과거 경험을 회상하고 자신의 생각을 언어 표현을 통해 정확하게 전달할 수 있다. 말하는 사람의 눈을 바라보며 주의를 집중하고 동화 내용을 이해하고 교사의 이야기에 맞춰 책을 넘길 수 있다.몸이 하는 일을 알고 언어로 표현할 수 있다.
사회관계
나와 다른 사람의 모습을 구별하며 내 가족에게 애정을 표현한다. 자신이 속한 반과 교사를 알고, 자신이 속한 반의 활동에 즐겁게 참여한다. 스스로 물건을 정리하며 순서를 알고 기다린다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 물건을 정리하며 순서를 알고 기다린다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 나타내며 다른 사람이 나타내는 여러 가지 감정에 반응을 보인다.
예술경험
자신이 그리고자 하는 것을 생각하며 도구를 이용해 구체적인 형태로 표현하고 익숙한 멜로디를 듣고 소리를 낼 수 있으며 다양한 음정으로 표현하는 것이 가능하다. 움직임과 춤으로 자신의 생각과 느낌을 표현하는 모습을 자주 보인다.
자연탐구
주변 사물과 자연물, 동식물에 호기심을 가지고 관심을 가지며 탐색한다. 관심 있는 사물을 반복하며 주도적으로 탐색하기를 즐기며 많고 적음을 구별한다. 두 개 가량의 수 이름을 말하며 주변 사물의 크기에 관심을 가진다. 생활 속에서 간단한 도구를 사용한 탐색놀이를 즐긴다.
본문일부/목차

이름
000
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 2세)
관련영역
관찰내용
기본생활
기본 욕구와 관련된 의사 표현을 할 수 있습니다. 신체놀이를 즐기며 지칠 때 적당한 휴식을 취할 수 있고흘린 물을 스스로 닦는 것으로 보아 청결의 필요성을 알고 있습니다.손을 깨끗하게 하는 방법을 알고 있으며스스로 손 씻기를 시도하며 손을 씻을 수 있고 더러워진 내 주변을 깨끗이 할 수 있다.
신체건강 운동
대·소근육의 움직임 및 시각과 움직임의 협응을 조절할 수 있다.목표물을 향해 공을 굴릴 수 있으며 공 굴리기를 반복적으로 시도하고 목표물을 효과적으로 넘어뜨릴 수 있는 움직임을 보인다. 소근육을 이용하며 엄지와 검지를 이용하여 스티커를 능숙하게 뗄 수 있다.
의사소통
그림 자료를 보고 사물의 명칭과 용도를 정확히 표현할 수 있으며사물을 사용해 보았던 과거 경험을 회상하고 자신의 생각을 언어 표현을 통해 정확하게 전달할 수 있다. 말하는 사람의 눈을 바라보며 주의를 집중하고 동화 내용을 이해하고 교사의 이야기에 맞춰 책을 넘길 수 있다.몸이 하는 일을 알고 언어로 표현할 수 있다.
사회관계
나와 다른 사람의 모습을 구별하며 내 가족에게 애정을 표현한다. 자신이 속한 반과 교사를 알고, 자신이 속한 반의 활동에 즐겁게 참여한다. 스스로 물건을 정리하며 순서를 알고 기다린다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 물건을 정리하며 순서를 알고 기다린다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 나타내며 다른 사람이 나타내는 여러 가지 감정에 반응을 보인다.
예술경험
자신이 그리고자 하는 것을 생각하며 도구를 이용해 구체적인 형태로 표현하고 익숙한 멜로디를 듣고 소리를 낼 수 있으며 다양한 음정으로 표현하는 것이 가능하다. 움직임과 춤으로 자신의 생각과 느낌을 표현하는 모습을 자주 보인다.
자연탐구
주변 사물과 자연물, 동식물에 호기심을 가지고 관심을 가지며 탐색한다. 관심 있는 사물을 반복하며 주도적으로 탐색하기를 즐기며 많고 적음을 구별한다. 두 개 가량의 수 이름을 말하며 주변 사물의 크기에 관심을 가진다. 생활 속에서 간단한 도구를 사용한 탐색놀이를 즐긴다.
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