해피레포트 - 1학기 관찰기록일지- 만 2세 11명의 관찰기록내용입니다.

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :만 2세 1학기 관찰일지 11명.hwp 문서분량 : 11 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.07.11 / 24.07.11 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 8,000 원

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보고서설명
1학기 관찰기록일지- 만 2세 11명의 관찰기록내용입니다.

영아 관찰기록일지 (1학기)
담임
원장

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
점심시간에 배식을 해주자 도시락을 쳐다보며 “선생님 밥 많이주세요”하고 말한다. 교사가 밥을 한번 더 주자 “와 많다~”하고 이야기하며 밥과 반찬을 먹어본다. 반찬을 다 먹고나서 “선생님 반찬 더주세요”하고 이야기한다. 교사가 반찬을 더 주자 친구들에게 “나 반찬 많다~”하고 이야기하며 밥을 마저 먹는다.
신체운동
0/0
오전 자유 선택 활동시간에 발 모양을 앞에 두더니 친구들이 스스로 두 발로 점프해보인다. 블록놀이를 하던 00이는 가만히 쳐다만 보다가 다가와 함께 활동에 참여한다. 처음엔 어려워하였지만 반복하면서 잘 되는 게 재미있었는지 즐겁게 놀이를 하는 모습을 보인다.
의사소통
0/0
언어영역에서 동화책을 보고 있다가 간식 먹을 시간이 되어 모두 제자리를 하며 친구들이 정리하다가 00이가 정리하지 않자 다른 친구가 책을 빼앗아 정리하려 하자 심하게 화를 내며 바닥에 누워 울어 버린다. 00에게 조금 보다가 스스로 정리하게 하였더니 속상해하는 모습을 보이면서 스스로 정리하는 모습을 보인다.
사회관계
0/0
책상 위에 음식 모형을 올려놓으며 “생일이야”라고 말한다. 친구00이가 “그럼 케이크도 만들까?”라고 말하자 “그래”라고 말한 뒤 케이크 모형을 책상 위에 올려놓는다. 선생님이 “ 맛있는 음식을 많이 차렸구나”라고 말하자 “생일이에요” 00이가 말한다. “이제 노래 부를까?”라고 말하자 “응”이라고 대답한 뒤 박수를 치며 생일축하 노래를 부른다.
예술경험
0/0
자유놀이시간 음률영역의 멜로디언 앞에 앉아서 멜로디언 건반을 치며 리듬감이 느껴지는 소리를 내며 홀로 놀이한다. 친구가 다가와서 멜로디언 건반을 누르자 양손으로 멜로디언을 잡고 자신 쪽으로 재빠르게 가져가는 모습을 보인다. 친구가 자리 이동을 하자 다시 멜로디언 건반을 누르는 모습을 보인다.
자연탐구
0/0
돋보기로 자신의 손을 관찰하던 00이는 ʻʻ우와~ 손이 엄청나게 크게 보여요! 여기 손톱에 반달 모양이 있어요.ʼʼ라고 이야기한다. 한참을 관찰하더니 ʻʻ선생님 제 손에 줄이 있어요!ʼʼ 하며 손금을 살펴본다. 그리고는 옆에 있던 **에게 다가가 ʻʻ너 손은 어떻게 생겼어?ʼʼ 하고 물어본다. **가 손바닥을 보여주자 돋보기를 손바닥 가까이 대고 살펴보더니 ʻʻ**손에는 줄이 길게 있네!ʼʼ라고 한다.

본문일부/목차
영아 관찰기록일지 (1학기)
담임
원장

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
점심시간에 배식을 해주자 도시락을 쳐다보며 “선생님 밥 많이주세요”하고 말한다. 교사가 밥을 한번 더 주자 “와 많다~”하고 이야기하며 밥과 반찬을 먹어본다. 반찬을 다 먹고나서 “선생님 반찬 더주세요”하고 이야기한다. 교사가 반찬을 더 주자 친구들에게 “나 반찬 많다~”하고 이야기하며 밥을 마저 먹는다.
신체운동
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오전 자유 선택 활동시간에 발 모양을 앞에 두더니 친구들이 스스로 두 발로 점프해보인다. 블록놀이를 하던 00이는 가만히 쳐다만 보다가 다가와 함께 활동에 참여한다. 처음엔 어려워하였지만 반복하면서 잘 되는 게 재미있었는지 즐겁게 놀이를 하는 모습을 보인다.
의사소통
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언어영역에서 동화책을 보고 있다가 간식 먹을 시간이 되어 모두 제자리를 하며 친구들이 정리하다가 00이가 정리하지 않자 다른 친구가 책을 빼앗아 정리하려 하자 심하게 화를 내며 바닥에 누워 울어 버린다. 00에게 조금 보다가 스스로 정리하게 하였더니 속상해하는 모습을 보이면서 스스로 정리하는 모습을 보인다.
사회관계
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책상 위에 음식 모형을 올려놓으며 “생일이야”라고 말한다. 친구00이가 “그럼 케이크도 만들까?”라고 말하자 “그래”라고 말한 뒤 케이크 모형을 책상 위에 올려놓는다. 선생님이 “ 맛있는 음식을 많이 차렸구나”라고 말하자 “생일이에요” 00이가 말한다. “이제 노래 부를까?”라고 말하자 “응”이라고 대답한 뒤 박수를 치며 생일축하 노래를 부른다.
예술경험
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자유놀이시간 음률영역의 멜로디언 앞에 앉아서 멜로디언 건반을 치며 리듬감이 느껴지는 소리를 내며 홀로 놀이한다. 친구가 다가와서 멜로디언 건반을 누르자 양손으로 멜로디언을 잡고 자신 쪽으로 재빠르게 가져가는 모습을 보인다. 친구가 자리 이동을 하자 다시 멜로디언 건반을 누르는 모습을 보인다.
자연탐구
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돋보기로 자신의 손을 관찰하던 00이는 ʻʻ우와~ 손이 엄청나게 크게 보여요! 여기 손톱에 반달 모양이 있어요.ʼʼ라고 이야기한다. 한참을 관찰하더니 ʻʻ선생님 제 손에 줄이 있어요!ʼʼ 하며 손금을 살펴본다. 그리고는 옆에 있던 **에게 다가가 ʻʻ너 손은 어떻게 생겼어?ʼʼ 하고 물어본다. **가 손바닥을 보여주자 돋보기를 손바닥 가까이 대고 살펴보더니 ʻʻ**손에는 줄이 길게 있네!ʼʼ라고 한다.

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