해피레포트 - 만 5세 1학기 발달평가 15명의 평가 내용입니다

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :만 5세 1학기 발달평가 15명.hwp 문서분량 : 15 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.07.07 / 24.07.11 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 10,000 원

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만 5세 1학기 발달평가 15명의 평가 내용입니다 반 이름 000 생년월일 년 월 일 (만 5세) 관련영역 발달내용 신체건강운동 실외 신체활동에 자발적으로 참여하고 한쪽 발로 균형을 잡고 서 있을 수 있으며 앞으로 달리기를 할 수 있고 달리는 속도를 조절 할 수 있다. 제자리에서 뛰거나 달리기를 하며 신체를 이용한 활동에 적극적으로 참여한다. 신체를 긍정적으로 인식하여 자신의 의지대로 신체를 움직일 수 있다. 의사소통 언어를 대부분 통달하고 있어서 몇 안되는 또래 중에서도 한글과 글자에 대해 어렵지 않고 쉽게 잘 해나가는 모습을 보인다. 다양한 글자에 경험해 볼 수 있도록 제공이 필요하며 말하기를 할 때 쑥스러워 하는 모습을 종종 보인다. 다른 사람과 똑같이 따라 하기보다 스스로 자신감을 가지고 말 해 볼 수 있도록 연습이 필요 하다. 사회관계 마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다. 간혹 친구와 싸울 때도 있지만 대체적으로 잘 지내는 편이고 친구들과 사이좋게 잘 지내는 편이지만 양보하는 모습이 조금 부족하였는데 조금씩 친구에게 “이렇게 할래? 이렇게 해보자”라며 합의점을 찾아 해결하는 모습이 보인다. 예술경험 새로운 미술도구와 재료에 많은 관심 갖고 만지고 탐색하는 모습을 볼 수 있고 활동을 할 때에도 호기심이 생기거나 궁금증이 생기면 반복해서 물어보는 모습도 볼 수 있다. 미술활동에 필요한 재료와 도구를 탐색하여 다양하게 꾸며 표현해 볼 수 있으며 친구와 의논하고 협력하여 공동작품을 만들 수 있다. 자연탐구 살아있는 자연물을 소중히 여기는 태도를 보인다.자연물의 향기를 맡으며 탐색하고 자연물에서 나는 냄새에 긍정적 반응을 보인다. 친숙한 물체와 물질의 특성에 관심을 가지며 간단한 도구를 사용하여 바느질을 할 수 있다. 교사의 도움을 받아 궁금한 정보를 검색하여 수집할 수 있으며 주변 사물과 자연환경에 대해 호기김을 갖고 탐구한다.

본문일부/목차
반 이름 000 생년월일 년 월 일 (만 5세) 관련영역 발달내용 신체건강운동 실외 신체활동에 자발적으로 참여하고 한쪽 발로 균형을 잡고 서 있을 수 있으며 앞으로 달리기를 할 수 있고 달리는 속도를 조절 할 수 있다. 제자리에서 뛰거나 달리기를 하며 신체를 이용한 활동에 적극적으로 참여한다. 신체를 긍정적으로 인식하여 자신의 의지대로 신체를 움직일 수 있다. 의사소통 언어를 대부분 통달하고 있어서 몇 안되는 또래 중에서도 한글과 글자에 대해 어렵지 않고 쉽게 잘 해나가는 모습을 보인다. 다양한 글자에 경험해 볼 수 있도록 제공이 필요하며 말하기를 할 때 쑥스러워 하는 모습을 종종 보인다. 다른 사람과 똑같이 따라 하기보다 스스로 자신감을 가지고 말 해 볼 수 있도록 연습이 필요 하다. 사회관계 마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다. 간혹 친구와 싸울 때도 있지만 대체적으로 잘 지내는 편이고 친구들과 사이좋게 잘 지내는 편이지만 양보하는 모습이 조금 부족하였는데 조금씩 친구에게 “이렇게 할래? 이렇게 해보자”라며 합의점을 찾아 해결하는 모습이 보인다. 예술경험 새로운 미술도구와 재료에 많은 관심 갖고 만지고 탐색하는 모습을 볼 수 있고 활동을 할 때에도 호기심이 생기거나 궁금증이 생기면 반복해서 물어보는 모습도 볼 수 있다. 미술활동에 필요한 재료와 도구를 탐색하여 다양하게 꾸며 표현해 볼 수 있으며 친구와 의논하고 협력하여 공동작품을 만들 수 있다. 자연탐구 살아있는 자연물을 소중히 여기는 태도를 보인다.자연물의 향기를 맡으며 탐색하고 자연물에서 나는 냄새에 긍정적 반응을 보인다. 친숙한 물체와 물질의 특성에 관심을 가지며 간단한 도구를 사용하여 바느질을 할 수 있다. 교사의 도움을 받아 궁금한 정보를 검색하여 수집할 수 있으며 주변 사물과 자연환경에 대해 호기김을 갖고 탐구한다.

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