해피레포트 - 만 3세 21명 1년 관찰일지 42p

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :1학기 2학기 3 - 2월 관찰일지.hwp 문서분량 : 42 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.05.10 / 24.05.10 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 16,000 원

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보고서설명
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
밥을 다 먹은 후 양치하는 시간에 “ 우리 양치하자”라고 부르니 oo이는 “저 oo이랑 같이 화장실가서 양치할래요”라고 말하며 친한친구 이름을 댄다. 교사가 ‘oo이 말고 **이랑 같이 가서 좀 도와주면 안될까?“ 하자 oo이가 ”네 알겠어요 그럼 oo이 데리고 갈게요 같이 가자“라고 말하며 **이를 챙기며 화장실로 간다.
의사소통
0/0
가을 나들이를 주제로 오전 자유선택활동 시간에 00이가 역할영역에서 가을 나들이 갈 준비를 하는 놀이를 한다. 도시락에 김밥을 싸서 넣으면서 “꼭 엄마가 된 것 같아. 우리 엄마도 김밥 만들어 주시는데”라고 이야기를 한다. 00이는 친구에게 “우리 엄마 김밥 잘 만들어 좋겠지?”하면서 말한다
사회관계
0/0
친구가 블록을 쓰러트리며 놀이하는 모습을 바라본다. 친구의 장난을 모방하는 모습을 보이며 자신이 가지고 놀던 종이벽돌 블록을 쓰러트리며 놀이를 한다. 친구가 자신의 놀이하던 블록을 같이 쓰러트리면 교사에게 다가와 “블록을 쓰러트렸어요.” 라고 친구의 행동만 이야기를 한다.
예술경험
0/0
자유선택활동 시간 미술영역에서 그림을 그린다. 친구들이 싸인펜을 이용하여 그림을 그리기 시작하자 00이도 싸인펜을 가져온다. 자신의 싸인펜이 아닌 것을 보고 교사가 “00이 이름 찾아서 00이 것을 쓰도록 하자. 지금 쓰고 있는 건 00이거야”라고 이야기하자 다시 싸인펜 바구니에서 자신의 얼굴과 이름을 확인하고 자신의 싸인펜을 찾아와 그림을 그리기 시작한다.
자연탐구
0/0
점심식사 후 언어영역에서 책을 읽던 00이는 책꽂이를 바라보며 “책에 숫자가 붙어있어요”라고 말하며,“1,2,3,4,5...”숫자를 차례대로 세어 보는 모습을 보인다. 이후 읽었던 책을 제자리에 정리하는 모습을 보인다.

본문일부/목차
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
밥을 다 먹은 후 양치하는 시간에 “ 우리 양치하자”라고 부르니 oo이는 “저 oo이랑 같이 화장실가서 양치할래요”라고 말하며 친한친구 이름을 댄다. 교사가 ‘oo이 말고 **이랑 같이 가서 좀 도와주면 안될까?“ 하자 oo이가 ”네 알겠어요 그럼 oo이 데리고 갈게요 같이 가자“라고 말하며 **이를 챙기며 화장실로 간다.
의사소통
0/0
가을 나들이를 주제로 오전 자유선택활동 시간에 00이가 역할영역에서 가을 나들이 갈 준비를 하는 놀이를 한다. 도시락에 김밥을 싸서 넣으면서 “꼭 엄마가 된 것 같아. 우리 엄마도 김밥 만들어 주시는데”라고 이야기를 한다. 00이는 친구에게 “우리 엄마 김밥 잘 만들어 좋겠지?”하면서 말한다
사회관계
0/0
친구가 블록을 쓰러트리며 놀이하는 모습을 바라본다. 친구의 장난을 모방하는 모습을 보이며 자신이 가지고 놀던 종이벽돌 블록을 쓰러트리며 놀이를 한다. 친구가 자신의 놀이하던 블록을 같이 쓰러트리면 교사에게 다가와 “블록을 쓰러트렸어요.” 라고 친구의 행동만 이야기를 한다.
예술경험
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자유선택활동 시간 미술영역에서 그림을 그린다. 친구들이 싸인펜을 이용하여 그림을 그리기 시작하자 00이도 싸인펜을 가져온다. 자신의 싸인펜이 아닌 것을 보고 교사가 “00이 이름 찾아서 00이 것을 쓰도록 하자. 지금 쓰고 있는 건 00이거야”라고 이야기하자 다시 싸인펜 바구니에서 자신의 얼굴과 이름을 확인하고 자신의 싸인펜을 찾아와 그림을 그리기 시작한다.
자연탐구
0/0
점심식사 후 언어영역에서 책을 읽던 00이는 책꽂이를 바라보며 “책에 숫자가 붙어있어요”라고 말하며,“1,2,3,4,5...”숫자를 차례대로 세어 보는 모습을 보인다. 이후 읽었던 책을 제자리에 정리하는 모습을 보인다.

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