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만 1세 1학기 2학기 1년 관찰일지 20 페이지


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :1년 만1세 1학기 2학기 10명 관.hwp
문서분량 : 20 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.05.10 / 24.05.10
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보고서설명

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
치카치카 하자는 교사의 말에도 블록을 가지고 놀고 있다. 교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다. 칫솔을 보자 바구니에서 자기 칫솔을 들고 입안에 넣는다. 그리고 다시빼서 칫솔을 교사에게 들어보인다. 치약을 발라주자 입안에 다시넣고 양치를 한다.
신체운동
0/0
블록길을 친구들과 같이 걸어간다. 불록 위에서 한발이 내려오고 다른발이 올라가고 반복하며 걸어가자 친구가 손을 잡아 끌자 두발을 다 올리고 걸어간다, 블록 끝을 밟아 블록 밖으로 발이 떨어지자 친구의 손을 뿌리치고 바닥에 앉아 버린다. 교사가 다가가자 손을 내밀어 보인다. 교사가 손을 잡아주자 일어나 다시 블록위로 올라간다.
의사소통
0/0
동화를 읽어주며 손이나오자 손을 들어보이자 교사의 손을 쳐다보고 손을 드는 친구들을 쳐다본다. 발을 말하자 친구들은 교사가 가리키기 전에 먼저 발에 손을 대보인다. 친구들의 모습을 보고 아무말하지 않고 쳐다만 보고 있다.눈을 이야기하자 친구들이 눈을 가리키자 이담이도 옆에 있는 친구의 눈을 손가락으로 가리킨다.
사회관계
0/0
펼쳐진 블록들을 이용해 앃기를 시작한다. 주변의 블록을 다 사용하고 옆에 친구가 쌓아올린 블록을 가지고 와 쌓아놓은 블록위에 올려 놓는다, 친구가 다가와 다시 블록을 가져가면서 앃아올린 블록을 쓰러뜨린다.
블록이 쓰러지는 것을 보고 울음을 터뜨린다. 친구가 민이에게 다가가 등을 토닥이며 사과하자 눈물을 멈춘다. 친구가 도와 다시블록을 앃기시작한다.
예술경험
0/0
노래를 들으며 활동 중 바닥에 붙여놓았던 변기 위에 앉아 응가하는 모습을 흉내낸다. 몇군데 그림 위에서 흉내를 내고 곰돌이 인형을 들고 와 아기 변기에 앉혀보인다. “응~가” 하며 힘주는 모습을 인형을 쳐다보며 반복한다. 친구들이 옆으로 와서 쳐다보자 인형을 들고 일어난다.
자연탐구
0/0
모래놀이터에 나가 포크레인을 타고 움직인다. 교사가 포크레인의 바퀴자국을 보여주자 손으로 바퀴자국을 모래로 덮어보인다. 교사가 발자국을 내어 보여주자 00이도 일어나 모래위에 발자국을 내며 걸어보인다.
그리고 다시 앉아 손으로 모래를 모아 위에서 발자국에 뿌리며 살핀다. 발자국이 남자 포크레인을 타고 발자국위를 지나가며 뒤를 돌아 발자국을 살핀다.
본문일부/목차

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
치카치카 하자는 교사의 말에도 블록을 가지고 놀고 있다. 교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다. 칫솔을 보자 바구니에서 자기 칫솔을 들고 입안에 넣는다. 그리고 다시빼서 칫솔을 교사에게 들어보인다. 치약을 발라주자 입안에 다시넣고 양치를 한다.
신체운동
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블록길을 친구들과 같이 걸어간다. 불록 위에서 한발이 내려오고 다른발이 올라가고 반복하며 걸어가자 친구가 손을 잡아 끌자 두발을 다 올리고 걸어간다, 블록 끝을 밟아 블록 밖으로 발이 떨어지자 친구의 손을 뿌리치고 바닥에 앉아 버린다. 교사가 다가가자 손을 내밀어 보인다. 교사가 손을 잡아주자 일어나 다시 블록위로 올라간다.
의사소통
0/0
동화를 읽어주며 손이나오자 손을 들어보이자 교사의 손을 쳐다보고 손을 드는 친구들을 쳐다본다. 발을 말하자 친구들은 교사가 가리키기 전에 먼저 발에 손을 대보인다. 친구들의 모습을 보고 아무말하지 않고 쳐다만 보고 있다.눈을 이야기하자 친구들이 눈을 가리키자 이담이도 옆에 있는 친구의 눈을 손가락으로 가리킨다.
사회관계
0/0
펼쳐진 블록들을 이용해 앃기를 시작한다. 주변의 블록을 다 사용하고 옆에 친구가 쌓아올린 블록을 가지고 와 쌓아놓은 블록위에 올려 놓는다, 친구가 다가와 다시 블록을 가져가면서 앃아올린 블록을 쓰러뜨린다.
블록이 쓰러지는 것을 보고 울음을 터뜨린다. 친구가 민이에게 다가가 등을 토닥이며 사과하자 눈물을 멈춘다. 친구가 도와 다시블록을 앃기시작한다.
예술경험
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노래를 들으며 활동 중 바닥에 붙여놓았던 변기 위에 앉아 응가하는 모습을 흉내낸다. 몇군데 그림 위에서 흉내를 내고 곰돌이 인형을 들고 와 아기 변기에 앉혀보인다. “응~가” 하며 힘주는 모습을 인형을 쳐다보며 반복한다. 친구들이 옆으로 와서 쳐다보자 인형을 들고 일어난다.
자연탐구
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모래놀이터에 나가 포크레인을 타고 움직인다. 교사가 포크레인의 바퀴자국을 보여주자 손으로 바퀴자국을 모래로 덮어보인다. 교사가 발자국을 내어 보여주자 00이도 일어나 모래위에 발자국을 내며 걸어보인다.
그리고 다시 앉아 손으로 모래를 모아 위에서 발자국에 뿌리며 살핀다. 발자국이 남자 포크레인을 타고 발자국위를 지나가며 뒤를 돌아 발자국을 살핀다.
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