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만 4세 2학기 발달평가 7명


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :2학기 발달평가 만 4세 7명.hwp
문서분량 : 7 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.05.05 / 24.05.05
구매평가 : 다운로드수 : 0
판매가격 : 6,000

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보고서설명

이름
성별
*
생년월일
년 월 일
관련영역
관찰내용
신체건강 운동
・ 모양이나 형태가 자유롭게 나타나는 모래를 활용한 바깥놀이가 자발적이고 지속적으로 이루어지는 모습을 보인다. 각각의 손을 서로 다른 방법으로 활용하며 움직이고 모래를 이용한 놀이를 안전하게 하는 방법에 대해 알고 지키며 또래에게 알린다.차량을 이용할 때의 안전 수칙에 대해 알고 있으며 교통안전 규칙에 관심을 가진다.안전사고에 대처하는 방법에 대해 알고 표현할수 있다.
의사소통
・ 자음과 모음을 조합하여 간단한 단어를 만들어 낼 수 있는 모습을 보인다. 친숙한 단어의 경우 읽고 글로 나타낼 수 있고 자신의 느낌과 생각, 경험을 문장으로 말한다.말놀이와 관련된 수수께끼에 관심이 있고 교사가 이야기한 특징을 기억하고 친구에게 수수께끼를 내며 놀이한다.말과 글의 관계에 관심이 있고 글자 읽기를 시도한다.
사회관계
・ 자신이 하고 싶은 놀이와 자신의 감정을 알고 스스로 표현하고 다른 친구의 감정을 알고 그에 따른 적절한 반응을 보인다. 친구와의 갈등 속에서 정직하게 말하는 긍정적인 방법으로 해결한다.자신의 감정을 알고 상황에 맞게 표현하고친구와의 갈등을 긍정적으로 해결하는 방법을 알려줄 필요가 있다.친구와 역할을 나누어 놀이하는 것의 장점에 대해 알려줄 필요가 있다.
예술경험
・ 우리나라 전통예술에 관심을 갖고 직접 경험하며 친숙해지고 다양한 방법으로 다듬이를 두드려 보며 변화하는 소리에 관심을 가진다. 들리는 다양한 소리를 나름대로의 언어로 자유롭게 표현하고ʻ과일ʼ이라는 새로운 미술 재료를 사용하여 유아가 그리거나 만들고 싶은 것을 말하며 표현한다.가을에 볼 수 있는 다양한 과일의 단면에 관심을 가지며 생활에서 볼 수 있는 것에서 미술적 요소를 즐긴다.
자연탐구
・ 가위, 바위, 보의 승패를 알고 있으며, 이를 통해 순서를 정하는 모습을 보인다. 카드를 뒤집어 두 개의 카드가 같은 것이 아니면 다시 뒤집는 게임의 반복된 규칙성을 이해한다. 뒤집었던 카드의 위치를 기억하고 같은 카드끼리 다시 뒤집어 짝을 짓는 모습을 보이고궁금한 것을 탐구하는 과정에 즐겁게 참여한다.ʻ양팔 저울ʼ이라는 무게를 재는 도구에 관심을 가진다.양팔 저울의 속성을 이해하며 무게를 비교하기도한다.
본문일부/목차

이름
성별
*
생년월일
년 월 일
관련영역
관찰내용
신체건강 운동
・ 모양이나 형태가 자유롭게 나타나는 모래를 활용한 바깥놀이가 자발적이고 지속적으로 이루어지는 모습을 보인다. 각각의 손을 서로 다른 방법으로 활용하며 움직이고 모래를 이용한 놀이를 안전하게 하는 방법에 대해 알고 지키며 또래에게 알린다.차량을 이용할 때의 안전 수칙에 대해 알고 있으며 교통안전 규칙에 관심을 가진다.안전사고에 대처하는 방법에 대해 알고 표현할수 있다.
의사소통
・ 자음과 모음을 조합하여 간단한 단어를 만들어 낼 수 있는 모습을 보인다. 친숙한 단어의 경우 읽고 글로 나타낼 수 있고 자신의 느낌과 생각, 경험을 문장으로 말한다.말놀이와 관련된 수수께끼에 관심이 있고 교사가 이야기한 특징을 기억하고 친구에게 수수께끼를 내며 놀이한다.말과 글의 관계에 관심이 있고 글자 읽기를 시도한다.
사회관계
・ 자신이 하고 싶은 놀이와 자신의 감정을 알고 스스로 표현하고 다른 친구의 감정을 알고 그에 따른 적절한 반응을 보인다. 친구와의 갈등 속에서 정직하게 말하는 긍정적인 방법으로 해결한다.자신의 감정을 알고 상황에 맞게 표현하고친구와의 갈등을 긍정적으로 해결하는 방법을 알려줄 필요가 있다.친구와 역할을 나누어 놀이하는 것의 장점에 대해 알려줄 필요가 있다.
예술경험
・ 우리나라 전통예술에 관심을 갖고 직접 경험하며 친숙해지고 다양한 방법으로 다듬이를 두드려 보며 변화하는 소리에 관심을 가진다. 들리는 다양한 소리를 나름대로의 언어로 자유롭게 표현하고ʻ과일ʼ이라는 새로운 미술 재료를 사용하여 유아가 그리거나 만들고 싶은 것을 말하며 표현한다.가을에 볼 수 있는 다양한 과일의 단면에 관심을 가지며 생활에서 볼 수 있는 것에서 미술적 요소를 즐긴다.
자연탐구
・ 가위, 바위, 보의 승패를 알고 있으며, 이를 통해 순서를 정하는 모습을 보인다. 카드를 뒤집어 두 개의 카드가 같은 것이 아니면 다시 뒤집는 게임의 반복된 규칙성을 이해한다. 뒤집었던 카드의 위치를 기억하고 같은 카드끼리 다시 뒤집어 짝을 짓는 모습을 보이고궁금한 것을 탐구하는 과정에 즐겁게 참여한다.ʻ양팔 저울ʼ이라는 무게를 재는 도구에 관심을 가진다.양팔 저울의 속성을 이해하며 무게를 비교하기도한다.
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