해피레포트 - 2학기 발달평가 만 3세 6명

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :2학기 발달평가 만 3세 6명.hwp 문서분량 : 6 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.05.05 / 24.05.05 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 5,000 원

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보고서설명
이름 성별 * 생년월일 년 월 일 관련영역 관찰내용 신체건강 운동 ･흰밥과 잡곡밥의 영양 차이를 알고 몸에 좋은 음식을 구분하고 요리에 필요한 재료에 관심을 갖고 탐색한다. 식사를 할 때, 좋아하는 반찬과 그렇지 않은 반찬의 선호도가 있다. 몸에 좋은 음식에 관심을 가지고 먹어보려고 시도하는 태도를 보인다.질병을 예방하는 방법을 알고 실천하는 모습도 보인다. 의사소통 ･떠오르는 생각을 자유롭게 이야기 할 수 있다.다른 사람의 이야기를 들은 후 차례를 지켜 말하고 관련된 질문에 대답할 수 있으며유아의 경험, 느낌, 생각을 말할 수 있다.교사가 하는 이야기를 듣고 적절한 대답을 할 수 있고글자에 관심을 가지고 같은 글자를 찾고 관계를 알 수 있다. 사회관계 ･친구와 함께 간식을 먹는 것을 즐거워하고간식을 더 먹고 싶어 하는 친구에게 자신의 간식을 나누어 주려는 고운 마음을 가짐.유아의 감정, 의견을 알고 나타낼 수 있다.친구의 감정, 생각을 존중하는 것에 어려움이 있으며, 갈등을 긍정적인 방법으로 해결하는 것에 교사의 도움을 필요로 한다. 친구와 공간이나 놀잇감을 공유하여 놀이하는 것에 어려움을 나타낸다. 예술경험 ･반주를 듣고 멜로디에 맞추어 익숙한 노래를 부를 수 있다.가사에 어울리는 율동을 지어 부를 때 더욱 즐겁게 노래를 부르고 미술 재료인 트리를 보고 실제의 트리를 생각하여 비교하고 모방하여 꾸밀 수 있다. 미술 재료와 도구로 유아의 생각과 느낌을 표현하고 가위질을 하며 어려움을 교사에게 표현할 수 있고, 도움을 받아 오리기를 수행한다. 자연탐구 ･계절별, 날씨에 따라 입을 수 있는 옷이 다름을 이해하고 날씨에 알맞은 옷차림을 한다.두 개의 옷의 같은 점을 찾아낼 수 있으며 주변 세계에 대해 지속적으로 호기심을 가지고 다양한 방법으로 탐구하는 자세를 보인다.물체의 특성을 여러 가지 방법으로 탐색하고 자석의 속성에 관심을 가진다.

본문일부/목차
이름 성별 * 생년월일 년 월 일 관련영역 관찰내용 신체건강 운동 ･흰밥과 잡곡밥의 영양 차이를 알고 몸에 좋은 음식을 구분하고 요리에 필요한 재료에 관심을 갖고 탐색한다. 식사를 할 때, 좋아하는 반찬과 그렇지 않은 반찬의 선호도가 있다. 몸에 좋은 음식에 관심을 가지고 먹어보려고 시도하는 태도를 보인다.질병을 예방하는 방법을 알고 실천하는 모습도 보인다. 의사소통 ･떠오르는 생각을 자유롭게 이야기 할 수 있다.다른 사람의 이야기를 들은 후 차례를 지켜 말하고 관련된 질문에 대답할 수 있으며유아의 경험, 느낌, 생각을 말할 수 있다.교사가 하는 이야기를 듣고 적절한 대답을 할 수 있고글자에 관심을 가지고 같은 글자를 찾고 관계를 알 수 있다. 사회관계 ･친구와 함께 간식을 먹는 것을 즐거워하고간식을 더 먹고 싶어 하는 친구에게 자신의 간식을 나누어 주려는 고운 마음을 가짐.유아의 감정, 의견을 알고 나타낼 수 있다.친구의 감정, 생각을 존중하는 것에 어려움이 있으며, 갈등을 긍정적인 방법으로 해결하는 것에 교사의 도움을 필요로 한다. 친구와 공간이나 놀잇감을 공유하여 놀이하는 것에 어려움을 나타낸다. 예술경험 ･반주를 듣고 멜로디에 맞추어 익숙한 노래를 부를 수 있다.가사에 어울리는 율동을 지어 부를 때 더욱 즐겁게 노래를 부르고 미술 재료인 트리를 보고 실제의 트리를 생각하여 비교하고 모방하여 꾸밀 수 있다. 미술 재료와 도구로 유아의 생각과 느낌을 표현하고 가위질을 하며 어려움을 교사에게 표현할 수 있고, 도움을 받아 오리기를 수행한다. 자연탐구 ･계절별, 날씨에 따라 입을 수 있는 옷이 다름을 이해하고 날씨에 알맞은 옷차림을 한다.두 개의 옷의 같은 점을 찾아낼 수 있으며 주변 세계에 대해 지속적으로 호기심을 가지고 다양한 방법으로 탐구하는 자세를 보인다.물체의 특성을 여러 가지 방법으로 탐색하고 자석의 속성에 관심을 가진다.

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