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2022학년도 2학기 : 학교폭력예방의 이론과 실제 중간과제물 (1) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오. (15점) (2) 유아기 문제행


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :2022학년도 학교폭력예방의 이론과.hwp
문서분량 : 7 page 등록인 : abc6494
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.04.10 / 24.04.10
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보고서설명
(1) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오. (15점)
(2) 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하 시오.(15점)

본문일부/목차
(1) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오.
Ⅰ서론
얼마 전 데뷔했던 르세라핌 멤버 “김가람”이 학교폭력 논란에 휩싸였다. 중학생 시절부터 부적절한 행동을 여러 차례 보였으며, 학교폭력을 행사했다는 논란이였다. 한때 연예계에서 연예인 학교폭력의혹과 학폭 미투 사건이 일어나며 화제가 된 적이 있다. 피해자들은 티비에 나오는 가해자들의 얼굴을 볼 때마다 그때 그 시간이 떠올라 괴롭다는 인터뷰를 본 적이 있다. 그리고 그 인터뷰의 댓글에 너도나도 학교폭력을 당한 경험에 공감하는 글이 수십개가 달리기도 했다. 만연히 퍼져있는 학교폭력을 예방하려면 학교폭력의 원인에 대해 정확하게 알아야한다. 그래서 이번과제에서는 학교폭력의 이론적 관점에 대해 알아보고 여러 학교폭력의 유형 중 제일 심각성을 드러내기 힘든 언어폭력의 개입전략에 대해 알아볼 예정이다.

Ⅱ본론
ⅰ학교폭력에 대한 이론적 관점
학교폭력에 대한 이론적 관점에는 1)생물학적 관점, 2)정신분석학적 관점, 3)학습이론적 관점, 4)사회통제적 관점, 5)긴장이론적 관점, 6)모멸극복적 관점, 7)생태학적 관점으로 나눠 설명할 수 있다.
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