해피레포트 - 만2세 1학기 발달평가 7명입니다.(평가인증A 통과하였어요!)

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :만2세 1학기 행동발달평가 세로ver.hwp 문서분량 : 8 page 등록인 : qpqpqp77 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.04.01 / 24.04.01 구매평가 : 다운로드수 : 63 판매가격 : 7,000 원

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보고서설명
1) 자료 제목 -만2세 1학기 종합 행동발달평가 7명입니다. 평가인증A로 통과한 자료입니다. 저는 제가 직접 정리한표준보육과정 및 연령별 발달특성 자료를 가지고 있고, 그걸 토대로 각 영아의 성향에 맞게 아주 자세하게 기록하고 있습니다. 2)소개글 -만2세 1학기 영아 발달평가입니다. 7명 분량이며 8페이지입니다. 모든 영역의 평가를 관찰 하여 기록하였습니다. 아주 자세하게 기록하였으며, 평가인증을 앞두신 선생님들께 도움이 되시길 바랍니다.

본문일부/목차
3)목차 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술경험 7. 총 평가 4)본문 내용 #만2세 1학기 종합 행동발달평가 / 자세한 건 상세 페이지를 참조해 주세요. 1. 기본생활습관 -스스로 몸을 깨끗이 하는 습관이 잘 형성되어 있습니다. -식사 예절을 알고 바른 자세로 앉아서 식사하나 편식하지 않고 골고루 먹는 습관이 요구됩니다. -손을 바르게 씻는 방법을 알고 깨끗이 씻으며 식사 후에는 이를 잘 닦으려고 노력하는 모습을 보입니다. -고무줄로 된 입기 쉬운 옷은, 교사의 도움 없이도 혼자서 옷을 입거나 벗기가 가능해서 잘 해낸다. 2. 신체 운동 -실내 외 신체활동을 즐기지만, 몸을 활발히 움직이는 활동보다는 정적인 활동을 더 좋아합니다. -발 바꿔 층계 오르내리기를 한다. 곧 어른의 도움 없이 난간을 붙잡지 않고 계단을 올라갑니다. -문 손잡이나 핸들을 돌릴 수 있습니다. -사탕이나 바나나의 껍질을 벗길 수 있습니다. -색연필을 손가락으로 잘 잡고 원을 그리거나 점을 찍거나 수직선을 비슷하게 그립니다. 3. 사회 관계 -성인의 도움이 필요하다고 생각될 때에는 성인에게 어려움없이 도움을 구합니다. -친구들과 놀이하기보다는 혼자서 블록으로 만들기 하는 것을 좋아합니다. -조용하고 차분하게 혼자서 놀이하기를 좋아하며, 친구에게 표현하기보다는 친구가 먼저 다가오면 친구와 놀이를 하곤 합니다. -‘아냐’, ‘싫어’, ‘내거야’ 등의 자신의 욕구와 감정에 대해서 부정적인 반응으로만 나타내는 모습을 보입니다. 긍정적으로 나타낼 수 있도록 지도하고 있습니다. 4.의사 소통 -상대방의 이야기를 듣고 말할 수 있고 상황에 따라 음성 크기 및 음색의 강약을 조절할 수 있습니다. -잘못 발성된 소리를 고쳐주면 따라하는 등 의사소통 능력이 증가했습니다. -이름 카드를 보고 자신의 이름을 찾을 수 있습니다. 5.자연 탐구 -소리를 듣고 그 대상이나 물건의 명칭을 압니다. -줄긋기를 할 수 있으며 점차 십자 긋기를 모방합니다. -물어볼 때 큰 것과 작은 것을 가리킨다. -모양 끼우기, 같은 것 나열하기, 비교해보기 등 수학적 활동을 즐긴다. 6.예술 경험 -노래나 리듬에 맞춰 몸으로 표현한다. -간단한 도구와 미술재료를 다루며, 손가락으로 그리기 도구를 잘 잡는다. -자발적으로 그리기, 만들기를 하고 만든 그림이나 작품을 보며 그림에 관한 단어를 말할 수 있다. #알려드립니다. 1. 이 자료의 저작권은 전문가에게 있습니다. 2. 이 자료는 재판매, 재배포가 불가합니다. 3. 무료 폰트를 이용했으며, 한글과 컴퓨터 한글 기본폰트입니다. - 본 서비스는 판매자가 제작한 자료 템플릿으로, 자료의 일부 혹은 전체 내용을 무단으로 복제/배포하거나 2차적 저작물로 재편집하는 경우, 5년 이하의 징역 또는 5천만원 이하의 벌금과 민사상 손해배상이 청구될 수 있습니다.

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