해피레포트 - 만3세 16명 1학기 관찰일지

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :관찰일지 1학기 만 3세 16명.hwp 문서분량 : 16 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.03.27 / 24.03.27 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 11,000 원

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보고서설명
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만3세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
식사를 하기 전, 손을 씻기 위해 화장실로 한 줄 서서 이동한다. 양 손을 허리에 두고 한 줄 기차로 교사를 따라오다가 줄에 벗어난 것을 보자 00이는 “한 줄 기차해야지”라고 친구에게 말해준다. 친구가 한 줄 기차를 안 하자 교사에게 “한 줄기차하고 안가요.”하며 이야기를 한다.
의사소통
0/0
점심이 배식되는 것을 기다리며 매트위에 안자 유아들이 동화책을 보고 있다. 00가 동화책을 보다가 “선생님~ 책 찢어졌어요”라고 이야기하며 책을 보여준다. “책이 찢어져버렸네, 왜 찢었을까?”하고 묻자 00가 **가 찢었다고 이야기한다. 그때 **가 “모르고 그런건데”라고 이야기하며 눈물을 보인다. “솔직하게 이야기해줘서 고마워”라고 교사가 이야기하자 눈물을 멈추고 다시 동화책을 본다.
사회관계
0/0
00가 **의 어깨를 주무르며 ʻʻ아파?ʼʼ라고 묻는다. **가 고개를 끄덕이며 자신의 왼쪽 어깨 위에 손바닥을 올려놓는다. **의 행동을 보고 00는 보다 약하게 손의 힘을 조절하여 어깨를 주무른다. 00는 ʻʻ아프면 언제든지 얘기해줘.ʼʼ라고 말하며 어깨를 문지른다. 이후 ʻʻ**야, 나도 이제 손이 아파. 나도 어깨 문질러줘.ʼʼ라고 말한다.
예술경험
0/0
결혼행진곡을 들었던 기억을 떠올리며 악기로 자유롭게 표현을 함.그리고 역할영역에서 **이와 00이가 결혼식 놀이하는 것을 보고 ‘애들아, 내가 음악 들려줄게. 걸어와’하고 말한다. 00이가 00이가 ‘그래’라고 말하며 걸어오자 00이는 악기와 입으로 음악을 만들며 결혼 행직곡을 표현한다.
자연탐구
0/0
과학영역에서 여러 가지 여름 씨앗을 관찰한다. 씨앗이 담긴 투명비닐을 만져보기도 하고 옆에 있는 돋보기를 들고 씨앗을 보기도 하며 관찰하는 모습을 보인다. 관찰하는 00에게 관심 보이자 손을 잡고 데려가 “선생님~ 이거.. 음.. 이거~ 씨앗이예요”하고 높은 톤의 목소리로 이야기한다. 교사가 00의 이야기를 집중해서 듣자 낮은 톤의 목소리로 “이거는 무슨 씨앗이예요?”하고 묻는다.

본문일부/목차
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만3세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
식사를 하기 전, 손을 씻기 위해 화장실로 한 줄 서서 이동한다. 양 손을 허리에 두고 한 줄 기차로 교사를 따라오다가 줄에 벗어난 것을 보자 00이는 “한 줄 기차해야지”라고 친구에게 말해준다. 친구가 한 줄 기차를 안 하자 교사에게 “한 줄기차하고 안가요.”하며 이야기를 한다.
의사소통
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점심이 배식되는 것을 기다리며 매트위에 안자 유아들이 동화책을 보고 있다. 00가 동화책을 보다가 “선생님~ 책 찢어졌어요”라고 이야기하며 책을 보여준다. “책이 찢어져버렸네, 왜 찢었을까?”하고 묻자 00가 **가 찢었다고 이야기한다. 그때 **가 “모르고 그런건데”라고 이야기하며 눈물을 보인다. “솔직하게 이야기해줘서 고마워”라고 교사가 이야기하자 눈물을 멈추고 다시 동화책을 본다.
사회관계
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00가 **의 어깨를 주무르며 ʻʻ아파?ʼʼ라고 묻는다. **가 고개를 끄덕이며 자신의 왼쪽 어깨 위에 손바닥을 올려놓는다. **의 행동을 보고 00는 보다 약하게 손의 힘을 조절하여 어깨를 주무른다. 00는 ʻʻ아프면 언제든지 얘기해줘.ʼʼ라고 말하며 어깨를 문지른다. 이후 ʻʻ**야, 나도 이제 손이 아파. 나도 어깨 문질러줘.ʼʼ라고 말한다.
예술경험
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결혼행진곡을 들었던 기억을 떠올리며 악기로 자유롭게 표현을 함.그리고 역할영역에서 **이와 00이가 결혼식 놀이하는 것을 보고 ‘애들아, 내가 음악 들려줄게. 걸어와’하고 말한다. 00이가 00이가 ‘그래’라고 말하며 걸어오자 00이는 악기와 입으로 음악을 만들며 결혼 행직곡을 표현한다.
자연탐구
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과학영역에서 여러 가지 여름 씨앗을 관찰한다. 씨앗이 담긴 투명비닐을 만져보기도 하고 옆에 있는 돋보기를 들고 씨앗을 보기도 하며 관찰하는 모습을 보인다. 관찰하는 00에게 관심 보이자 손을 잡고 데려가 “선생님~ 이거.. 음.. 이거~ 씨앗이예요”하고 높은 톤의 목소리로 이야기한다. 교사가 00의 이야기를 집중해서 듣자 낮은 톤의 목소리로 “이거는 무슨 씨앗이예요?”하고 묻는다.

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