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1학기 부모상담일지 만 3세 10명


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :1학기 부모상담일지 만 3세 10명.hwp
문서분량 : 10 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.03.17 / 24.03.17
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보고서설명
1학기 부모상담일지 만 3세 10명
본문일부/목차

상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 ( 부/ 모/ 기타: )
상담방법
방문/전화

교사의견
부모의견
신체건강운동
음식에 거부함을 느끼지 않고 호기심을 가질 수 있도록 지도하고 있다. 대근육을 조절하여 방향을 좌우로 자유롭게 움직이고 신체 교구 고무줄, 볼링, 훌라후프 등을 활용해서 규칙을 이해하고 소근육도 조절해 가며 움직일 수 있다.
안 좋은 음식이라 조금만 먹자고 해도 조절하기 어려울 때가 많다.집에서는 거의 핸드폰 게임만 하려고 한다. 핸드폰을 치우면 짜증을 내고 소리를 지르기도 한다. 시간약속을 정해 하도록 하고 가위질 놀이로 유도하고 있지만 아직 힘들어하는 모습을 보인다.
의사소통
호기심이 많아 교사에게 질문을 많이 하며 교사와 친구들간의 대화가 풍부하다. 대소집단 활동시간이나 영어 시간에 발표하거나 자신의 생각을 이야기하는 것을 어려워 하고, 머뭇거리며 소극적인 자세를 보인다. “생각하고-말하기”의 노력이 필요하며 자신감을 가질 수 있도록 소소한 칭찬이 요구된다.
발음이 정확하며 대화 하는데에 전혀 문제가 없지만 말의 빠르기가 조금 느린 것 같다. 언어 구사력, 표현력이 떨어지는 것 같은데 또래와 같은 수준인건가요? 글씨, 숫자도 아직 거의 모르는 수준인데 뒤쳐진 건지 평균적인 건지 궁금하다.
사회관계
행동에 친구가 속상함을 느낀 상황이 생겼을 때 어떤 행동을 해서 친구가 속상했는지를 이야기 해주며 친구의 마음을 이해할 수 있도록 도움 주고 있다.
또래들 보다 말이 늦다 보니 제일 좋아하는 친구는 누구인지 친구랑 무엇을 했는지 싸우지는 않았는지 가장 큰 관심사이다. 친구들에게 피해주지 않고 잘 지낼 수 있도록 지도 부탁드린다.
예술경험
미술 활동을 가장 좋아하고 초충도를 그릴 때 본 것을 최대한 자세히 그리려고 하는 집중력을 보인다. 새 노래에 흥미 있어 하고 다양한 악기로 동작을 표현한다.
그림을 그리고 재미있게 꾸미며 색칠하는 것을 좋아한다. 특히 물감 활동을 좋아해서 집에서 자주 하도록 준비해 준다.
자연탐구
바깥놀이에서 관찰할 수 있는 메뚜기, 방아깨비, 개미에 많은 관심을 보인다. 곤충을 찾아보기도 하고 직접 만져보기도 한다.
날아다니는 나비만 봐도 그냥 지나치지 않고 꼭 반응을 하고 곤충에 관심이 많다.
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