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만4세 유아발달평가 2학기 45페이지
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이름
000
생년월일
년 월 일 (만4세)
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발달내용

신체건강운동
친구들과 함께하는 활동을 즐겨하며 여러 신체활동을 좋아하며 적극적으로 참여하고 속도, 방향, 힘 등의 동작 요소를 적용하여 다양한 신체활동을 할 수 있다. 놀이기구나 시설을 안전하게 올바른 방법으로 이용하여 신체활동을 한다. 놀이도구를 적절히 사용할 수 있고 함께 던지기, 밀기, 끌기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보인다.
의사소통
일상생활에서 경험한 것을 이야기로 잘 하며 하지만 다른 사람들의 말을 듣기보다 하기를 좋아하고 자신이 만족 될 때 까지 한다. 글자쓰기에 관심이 높아졌으며 일상 속에서 글자와 유사한 형태를 쓰는 것에 흥미를 느끼며 주제에 맞는 이야기를 할 때 자신의 경험을 떠올려 이야기 할 수 있다. 상대방의 이야기를 듣고 공감하기도 하고 반문하기도 하여 대화를 주고 받는다.
사회관계
공동체 생활에서 마음대로 하면 안 되며 양보하며 놀이할 수 있도록 지도해주었다. 친구들이 00의 마음에 들지 않는 행동을 하였을 때 이야기로 풀어나가려는 모습이 보인다. 다른 사람의 생각을 존중하고 내 물건과 다른 사람의 소유물을 소중하게 여기며 타인의 감정에 공감할 줄 알고 내 감정을 솔직하게 표현한다. 다른 사람에게 피해를 줄 수 있는 행동은 하지 않으며 타인을 배려하는 마음을 가지고 있다.
예술경험
자신에게 친숙해지고 난 후 다양한 방법으로 노래를 부르며 악기를 연주하는 등 예술표현활동에 즐겁게 참여한다. 자신의 감정이나 행동을 상황에 맞게 조절하는 편이며 신체의 다양한 움직임을 즐긴다. 창의적으로 그리거나 표현하는 기회가 좀 더 필요하다.
자연탐구
측정 도구를 사용하여 길이, 면적, 무게 등을 재어보는 활동에 흥미를 느끼고 있다. 1~10까지의 수를 정확하게 셀 수 있고 수의 크기도 비교할 수 있으며 내 기준과 다른 사람 기준에서 공간에 대한 기초개념을 이해하고 언어로 표현할 수 있다.
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