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만 5세 유아관찰일지 22명의 3월- 8월 까지의 1학기 관찰일지


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :1학기 관찰일지 만5 세 22명.hwp
문서분량 : 22 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.02.22 / 24.02.22
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보고서설명
만 5세 유아관찰일지 22명의 3월- 8월 까지의 관찰일지
본문일부/목차

1학기 영아 관찰일지
담임
원장


이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
0/0
기저귀 매트 위에 엄마가 눕히자 울며 다시 일어난다. “기저귀갈아야지 엄마가 해 줄거야” 하자 주변을 두리번거리며 엄마의 목을 끌어 앉는다. 엄마가 꼭 안아주고 다시 매트 위에 눕히자 주변을 두리번거리며 기저귀를 다 갈때까지 기다린다. 기저귀를 다 갈고 일어나 다시 엄마의 목을 끌어 앉는다.
신체운동
0/0
여러 가지 천이 붙어있는 감촉판을 바닥에 펼쳐주자 자리에 털썩 앉아 손바닥으로 문지른다. “ 보들보들하지?” 하고 교사가 쳐다보며 같은 행동을 보이자 웃으며 가죽 부분을 손바닥으로 문지른다. 얼굴을 찡그리고 까슬까슬한 부분을 만지더니 일어나 맨발로 촉감판을 걷는다. 걷다가 발로 문지르기를 반복한다. 까슬까슬한 부분을 손바닥으로 눌러보고 손을 흔들며 만져보기를 하며 소리 내어 웃는다.
의사소통
0/0
친구들이 종이컵을 들고 마시는 흉내를 내자 같은 흉내를 내본다. “여보세요” 교사가 말하자 종이컵을 들어 귀에 막혀있는 바닥 부분을 댄다.“ 할머니, 하부지 ” 하면서 말을 한다. 교사가 종이컵을 바로 잡아주자 다시 바닥 부분을 대고 놀이한다. 상대방 종이컵 전화기를 들고 바로 보여주자 종이컵을 보고 살핀 후 교사처럼 고쳐 든다.
사회관계
0/0
“꽃 ”하면서 친구의 바구니에 있는 꽃까지 꺼내 자기 바구니에 담는다. 많은 꽃들을 보고 두 세 송이씩 들어서 장바구니에 계속 담는다. 교사가 “친구도 나누어줄까?” 하자 자기 장바구니에서 한 송이 꽃을 꺼내 친구에게 건내고 자리를 이동해 쇼파에 앉아 꽃을 살펴본다. 교사가 다가가 친구에게 더 줄 것을 청하자 바구니를 옆구리 쪽으로 숨기듯 하는 모습을 보이며 다른 곳으로 이동한다.
예술경험
0/0
동요를 듣고 마라카스를 흔든다. 교사가 ʻʻ00가 정말 신나 보여요. 선생님도 00랑 같이 마라카스를 찰찰 흔들어볼게요.ʼʼ라고 말하자 교사를 보고 웃는다. ○○와 교사의 놀이를 보고 **가 다가온다. 교사가 **에게 ʻʻ**도 하고 싶은 악기를 마음껏 연주해볼 수 있어요.ʼʼ라고 말하자 **는 탬버린을 꺼내어 흔든다.
자연탐구
0/0
여러 가지 촉감판을 쳐다보고 있다가 한 손으로 수세미 판을 만지다가 두 손으로 빨대판을 만진다. 문지르다가 손가락으로 긁어 보인다. 긁으면서 나는 소리에 까르르 웃으며 계속 긁어 보인다. 부드러운 천이 붙어있는 촉감판을 들어 얼굴에 문지른다. 옆에 있는 친구00 이 얼굴에 대준다. 친구가 얼굴을 피하자 교사에게 들고 다가와 촉감판을 얼굴에 대준다.
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