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유아발달평가 2학기 만4세 23명


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :유아발달평가 2학기 만 4세 23.hwp
문서분량 : 23 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.01.21 / 24.01.21
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보고서설명
유아발달평가 2학기 만4세 23명
본문일부/목차

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발달내용

신체건강운동
두 다리를 사용하여 뛰어 놀이하는 활동을 즐겨한다. 대근육을 잘 조절하여 놀이할 수 있다. 지그재그로 세워진 삼각 콘 사이사이를 공을 차며 이동시킬 수 있으며 공으로 하는 놀이를 좋아한다. 숙달된 이동운동을 즐기고 구르기나 회전하기 와 같은 비이동 운동도 능숙하게 잘하는 모습을 보이며 자발적으로 신체활동에 참여하고 일상 속에서 활발한 신체 움직임을 즐긴다.
의사소통
아직은 발표하는 것에 쑥스러움이 있고 어려워하지만 말하는 사람의 이야기를 주의 깊게 들으려고 노력하는 모습은 보인다. 선생님 말씀이나 친구들의 말을 잘 들어준다. 다양한 유형의 문장을 이해도 잘하고 어휘력 풍부한 편이며 이야기의 중심내용을 잘 표현할 수 있다.
사회관계
도움이 필요한 친구를 다가가 도와줄 수 있다. 친구들과 사이좋게 놀이하며 놀이를 진행할 수 있다. 혼자서 놀이 하는걸 싫어하며 집단 활동에 적극적으로 참여 하고, 친구에게 놀이를 같이 하자고 제안을 하며 활동 참여시 적극적이다. 친구가 도와주면, ‘고마워’라고 표현하며, 자신의 감정이나 생각을 표현한다.
예술경험
그리기활동과 조형 활동 모두를 즐겨하고 또래들보다 완성도 높은 작품으로 그리기의 경우에는 친구들의 관심을 즐기기도 하며 자신의 작품을 친구들에게 소개하기도 한다. 음악 또한 즐겁게 듣고 음악을 듣고 표현 하는 것을 즐기지만 친구들 앞에서 처음에 망설이던 모습과는 달리 지금은 즐겁게 자신을 표현하는 모습을 보인다.
자연탐구
호기심이 많으며 물체의 특성과 변화를 여러 가지 방법으로 탐색해 보는 모습을 볼 수 있다. 궁금한 점을 알아보는 탐구과정에 관심을 가지고 참여하며 일상 중 다양한 놀잇감으로 놀이하는 과정에서 길이, 크기, 무게를 비교하는 어휘를 적절히 사용한다. 또 풍선으로 정전기를 만들어보는 활동을 할 때 00가 흥미롭고 적극적으로 참여하는 모습을 보였다
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