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유아발달평가 1학기 만 4세 23명
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발달내용

신체건강운동
친구들과 함께하는 활동을 즐겨하며 여러 신체활동을 좋아하며 적극적으로 참여하고 속도, 방향, 힘 등의 동작 요소를 적용하여 다양한 신체활동을 할 수 있다. 놀이기구나 시설을 안전하게 올바른 방법으로 이용하여 신체활동을 한다. 놀이도구를 적절히 사용할 수 있고 함께 던지기, 밀기, 끌기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보인다.
의사소통
교사와 친구의 이야기에 집중하지 않고 친구와 말을 하며 집중하지 못하는 모습을 보인다. 친구들의 이야기에 집중할 수 있도록 이야기 나누어 주어야 할 것 같고 모든 친구들과의 교류가 이루어질 수 있도록 교사가 도움이 필요하다.
사회관계
새로운 주제가 바뀔때마다 관심을 가지고 새 놀잇감에 흥미를 보인다. 새로운 직업 그림 카드를 보자 친구와 함께 앉아서 한참을 놀잇감을 가지고 집중해서 활동하고 주차장을 만들고 난 후 집에 있는 타요 친구들을 가져와서 놀면 더 재미있을 것 같다고 이야기한다. 놀잇감을 조금 더 제시해주면 유아들이 더 즐겁게 놀이할 것 같다.
예술경험
리듬막대로 바퀴수대로 치기 또는 음악에 맞추어서 악기 연주를 할수 있으며 셀로판지 그림 과일 모양 모자이크 등 다양한 미술 재료로 표현할 수 있다. 새로운 노래를 부르는 것을 좋아하며 비발디의 사계와 같은 클래식을 감상후 느낀점을 말할수 있다.
자연탐구
더하기와 뺴기의 개념을 이해할 수 이해할 수 있으며 더하기 뺴기를 일상 속에서 적용해서 구체물을 더하고 뺄 수 있다. 다양한 모양의 패턴을 확인하고 패턴의 규칙성을 파악할 수 있고 그 다음에 올 것을 예측한다. 나를 기준으로 앞, 옆, 뒤의 물체의 위치와 방향을 인식하며 가깝다, 멀다와 같은 거리도 파악할 수 있다.
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