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영아 발달평가 1학기 만 1세 10명


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :영아발달평가 1학기 만 1세 10명.hwp
문서분량 : 10 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.01.11 / 24.01.11
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보고서설명
영아 발달평가 1학기 만 1세 10명
본문일부/목차

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만1세)
관찰기간
20 년 3월 ~ 8월
관찰자
담임교사 ***
영 역
발 달 내 용
기본생활
식습관
배변습관
수면습관
학기 초부터 편식하는 음식이 몇 가지 있었지만 영양정보를 알려주고 격려와 칭찬으로 도와주었더니 지금은 스스로 먼저 먹어보는 편이다. 생활 속에서 배변을 하고 나면 교사에게 불편함을 표현하고 편안하게 기저귀 갈이를 한다. 5월까지도 낮잠을 자는 동안 한 두 번 뒤척이기도 하고 일어나 앉아 있다가 다시 누워 잠드는 습관이 있었는데 그럴 때마다 안정을 찾고 다시 잠들 수 있도록 도와주어 지금은 아주 편하게 잠들고 일어난다.
신체운동
신체활동 시간을 좋아해서 매우 적극적으로 참여하고 다양한 활동을 시도하며 자유롭게 움직인다. 뛰기도 가능하나 주위를 살피지 않고 뛰다가 부딪히는 경우가 자주 있어 안전 지도가 필요하다. 눈과 손을 협응하여 소근육 활용이 가능하다.
의사소통
몸짓과 표정으로 표현하려고 하고 언어로 표현하기는 어색해한다. 친구들과 활동 중 불쑥 단어를 말하기도 하는데 다시 유도하면 하지 않으려한다. 말하는 사람의 표정과 몸짓을 관심 있게 보며, 교사의 말을 모방하려고 소리를 내기도 한다.
사회관계
스스로 놀잇감을 선택하고 놀이하며 항상 같은 놀잇감(자동차)에 관심이 있어 자동차를 가지고 놀다가 활동에 참여를 하지 않는 경우도 있다. 나의 욕구와 감정을 나타낼 수 있으며 친구들에게 관심을 가지며 함께 놀이한다.
예술경험
친근한 노래를 또래와 함께 따라 부르며 신체, 사물, 리듬악기 등을 사용하여 간단한 리듬과 소리를 만든다. 모방 행동을 놀이처럼 즐기고 또래와 함께 일상생활 경험을 상상 놀이로 즐긴다.
자연탐구
새로운 교실을 탐색하면서 호기심을 많아지고 다양한 영역에 어떤 놀잇감이 있는지 잘 알고 있다. 놀이기구를 탐색하면서 모래놀이도 해보고 미끄럼틀 타보고 다양하게 놀이를 하면서 안전하게 놀이하는 모습을 보인다.
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