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3-8월 1학기 만 4세18명의 관찰일지 입니다.


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :3-8월 만 4세 관찰일지 18명.hwp
문서분량 : 18 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.12.20 / 23.12.20
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보고서설명
3-8월 1학기 만 4세18명의 관찰일지 입니다.
본문일부/목차

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
게임활동을 하며 편지를 전해보는 활동 하기를 한다. 팀을 나누고 00이 차례가 되자 교사의 신호를 기다린다. 이내 교사가 호루라기를 불며 신호를 주는 소리를 듣자마자 편지를 가지러 앞으로 재빠르게 뛰어 가기를 한다. 편지를 가방안에 넣고 우체통 모형 함에 넣으며 다른 팀보다 먼저 들어오기를 성공한다
의사소통
0/0
책꽃이이로 가더니 “아, 나 동굴책 볼래”하며 신비한 동굴나라 책을 가지고 의자에 앉는다. “으아 지네다 ”하며 책을 보자 친구들이 몇몇 모여서 함께 보자고 한다. “야 지네 나 예전에 할머니 집에서 본 적 있다 그래서 할머니가 휴지로 잡아줬다”라고 말한다. 또 넘기자 박쥐가 나온다. 박쥐를 보며 “쥐가 어떻게 날아다니지?”하고 혼자 말을 하며 책을 읽는다.
사회관계
0/0
간식을 보자마자 “아 나 이거 먹으면 토 나올 것 같아”라고 말한다.
“00아 어디 아파? 속이 안 좋으니?”하고 묻자 “아뇨”라고 말한다. 먹을 수 있겠냐고 묻자 고개를 끄덕인다. 우유와 함께 간식을 먹으며 다 먹고 난 후 “선생님 다 먹었어요”라고 말하고 속은 괜찮은지 물어보자 괜찮다고 말하며 정리를 한다.
예술경험
0/0
컴퓨터로 음악을 들으며 앉은 자세에서 몸을 좌우로 움직인다. 노래가 멈추자 몸을 멈추고 ʻʻ선생님, 노래가 신나요! 또 들려주세요.ʼʼ라고 이야기하며 핸드벨을 가져온다. 교사가 노래를 다시 들려주자 00는 앉은 자세로 몸을 좌우로 움직이면서 핸드벨을 연주하다가 몸을 다시 앞뒤로 흔들며 핸드벨을 연주한다.
자연탐구
0/0
실외활동 시간에 00이가 찾았던 자연물 4가지를 돋보기를 가지고 가까이 가져가 관찰을 해 본다. 그리고 친구가 가져온 자연물을 서로 어떤 점이 다른지 비교 해보며 친구와 자신의 것을 번갈아 가며 보기를 반복적하며 살펴본다. 그리고 관찰한 자연물의 모습을 그림으로 그려 표현하기를 한다.
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