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과제명 : 현대사회에서 놀이의 가치와 중요성


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :방송대 레크레이션활동지도.hwp
문서분량 : 6 page 등록인 : nav231213153755
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.12.13 / 23.12.13
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보고서설명
목 차

1. 서 론

2. 본 론

1) 놀이의 개념

2) 현대사회에서의 놀이의 가치

3) 현대사회에서의 놀이의 중요성

3. 결 론

4. 느낀 점 및 시사점

5. 참고문헌 및 자료
본문일부/목차
1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.

1-1. 서론

1-2. 본론

1) 후기 현대철학적 인간관의 특징
(1) 주체적 자기 형성적 존재
(2) 사회적 역사적 존재
(3) 규범적 합리적 존재

2) 과학적 인간관

3) 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 종래의 과학적 인간관에 대한 비판적 고찰

1-3. 결론

1-4. 참고문헌




1-1. 서 론

교육의 목표는 인간의 본질을 어떻게 이해하고 무엇을 중요한 가치로 생각하느냐에 따라 그 양상은 달라진다. 즉, 인간 이해의 문제는 교육에 있어 가장 중요하면서도 본질적인 질문인 것이다. 인간 본질에 대한 질문은 철학의 역사에서 끊임없이 던져졌고 수많은 학자들이 다양한 이론으로 인간의 본질에 대한 해답을 제시했다. 가장 최근에는 후기 현대철학적 인간관과 이와는 다른 입장을 취하는 과학적 인간관이 있다. 전자가 사실과 경험 중심적이라면 후자는 가치와 당위 중심적이다. 기존의 사고체제나 설명체제의 절대성과 확실성을 부정하고 그 우연성과 가변성을 강조하는 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관은 오늘날 우리 사회나 문화에 심대하고도 포괄적인 영향을 미치고 있다. 이러한 인간관의 차이가 결과적으로 교육의 방식과 내용의 차이를 만들어낸다. 양자는 인간에 대해 상반된 견해를 갖지만, 인간과 교육의 필연적 관계에
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방송대 한국방송통신대학교 생활체육지도과

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