해피레포트 - 만5세 20명 1학기 관찰일지와 발달평가

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :만5세 1학기 20명 관찰일지와 발달.hwp 문서분량 : 40 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.11.22 / 23.11.22 구매평가 : 다운로드수 : 3 판매가격 : 16,000 원

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보고서설명
만5세 20명 1학기 관찰일지와 발달평가

본문일부/목차
만5세 20명 1학기 관찰일지와 발달평가 관련영역 발달내용 신체건강운동 놀잇감을 던지는 모습이 보일 때마다 위험성에 대해 알려주고 바닥에 널려 있는 블록을 밟지 않고 함께 정리해보거나 피해서 이동할 수 있도록 지도가 필요하다자신의 물건을 잘 정리하는 연습이 조금 필요하다. 몸에 좋은 음식에 관심을 갖고 골고루 먹으며 바른 자세로 식사하지만 먹고 난 후 자신이 앉았던 자리를 깨끗하게 정리를 유도하고 있다. 산책을 통한 신체활동에 참여하며 달리기와 같은 이동 운동을 즐긴다. 다양한 속도의 움직임을 시도하고 자신의 신체를 안정적으로 조절하며 왼쪽, 오른쪽, 위, 아래 등의 방향을 이해하고 몸을 적절히 움직일 수 있다. 의사소통 글자 자석의 자음과 모음을 이용해 하나의 글자로 구성할 수 있으며 글자 만들기에 많은 흥미를 보이는 모습을 보인다. 놀이를 통하여 글자를 익힐 수 있도록 더 많은 단어들을 만들어 볼 수 있도록 하면 좋을 것 같고 자석 외에 실제로 글씨를 써볼 수 있도록 격려하고 있다. 사회관계 자신을 소중히 여기며 자신의 감정을 조절 할 수 있으며 다른 사람의 감정도 이해할 수 있습니다. 놀이 활동 중 혼자 놀잇감을 차지하여 활동하다가 또래들과 부딪히는 경우가 자주 있으며 또래들과 좀더 타협하는 자세가 필요합니다. 학기 초에는 잘못된 행동을 인정하지 않고 상대방에게 스스로 사과하지 않았다면 지금은 자신의 잘못을 이해하고 인정하며 상대방에게 사과하고 다시 사이좋게 활동을 진행합니다. 예술경험 그리기 활동에서는 아직 사물이나 사람등 섬세하게 표현하지 못하며 여러 색을 사용하지 못합니다. 그래서인지 그리기 활동에 흥미를 보이지 않습니다. 좀 더 그리기에 흥미를 가지고 적극적으로 활동하도록 칭찬으로 지도중입니다. 음악 또한 즐겁게 듣고 음악을 듣는 것을 즐기지만 친구들 앞에서 표현하는 것은 많이 수줍어하여 표현하기 어려워합니다. 자연탐구 새로운 환경에 관심을 보이며 자연을 여러 사람 앞에서 말 할 수 있으며 자기 생각대로 해결이 어려우면 교사의 도움을 받아 해결하려고 노력한다. 위치와 방향을 여러 가지 방법으로 나타내 볼 수 있으며 반복되는 규칙성을 인식하고 모방할 수 있다.

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