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유아발달평가 2학기 만 3세 17


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :2학기 발달평가 만 3세 17명.hwp
문서분량 : 17 page 등록인 : solwon0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.09.04 / 23.09.04
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보고서설명
유아발달평가 2학기 만 3세 17
본문일부/목차


이름
000
생년월일
만 3세
관련영역
발달내용

신체건강운동
생소한 음식에 대한 거부 반응이 있는 편이다. 교사가 도와주면 먹어 보려는 시도를 하며 다음에는 시도도 하지 않았지만 이제는 맛을 느껴 볼 수 있을 정도로 많이 좋아진 모습을 보인다. 신체놀이에 적극적이고 즐겁게 참여하며다양한 몸 움직임을 시도해 다양한 모습을 표현한다. 놀잇감을 던지는 모습이 보일 때마다 위험성에 대해 알려주고 바닥에 널려 있는 블록을 밟지 않고 함께 정리해보도록 지도가 필요하다
의사소통
동화를 집중하여 듣는 모습을 보이며 동화의 내용을 잘 이해하고 기억하여 자신의 생각을 언어로 표현하는 모습을 보인다. 친구에게도 자신의 이야기를 잘 전달하는 모습을 보이고 있어 언어활동이 풍부해질 수 있도록 동화를 자주 접할 수 있도록 다양한 동화책을 지원이 필요하다.
사회관계
친구들과 대체로 잘 지내는 편이지만 자신의 영역의 것을 함부로 하거나 깨뜨리는 경우에는 조금 민감하게 반응하는 모습을 보이기도 한다. 그러나 상호 작용을 통해 금새 안정된 마음을 가져 보기도 한다. 친구와 놀이를 할 때 가끔씩 위험하게 행동하는 경우가 있어 위험하게 행동하는 것을 인지하고 있지만 놀이 시에는 잘 지켜지지가 않아 안전에 대한 지도가 필요하다.
예술경험
자발적으로 노래 부르기를 즐기며 다른 친구들과 함께 노래 부르기를 즐기는 모습을 보인다. 더 다양한 음악과 새로운 율동 등을 접할 수 있도록 지원해주고 노래부르기와 더불어 악기 연주도 함께 흥미가질 수 있도록 지원이 필요하다. 미술영역에 있는 재료를 탐색하고 재료들을 이용해서 미술 활동하는 것에 많은 흥미를 보인다.
자연탐구
식물의 특징을 알고 놀이 속에서 동생에게 식물의 특징과 이름에 대해 설명할 수
있다.다양한 식물의 모양에 관심을 갖고 모양의 차이를 인식하며 언어로 표현하며활동하는 놀이에 규칙을 잘 이해하고 활동할 수 있다. 그래프의 가족 수를 비교하며 분석할 수 있으며 다양한 수․ 조작 활동을 할 때 어려움이 있으면 끝까지 해보려고는 하나 답을 찾지 못한 경우에는 답을 보고 해결한다.
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