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1학기영아 발달평가 만 1세-만2세 혼합반


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :1학기 영아 발달평가 만1-2세 혼합.hwp
문서분량 : 18 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.08.29 / 23.08.29
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보고서설명
1학기영아 발달평가 만 1세-만2세 혼합반
본문일부/목차

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만1세)
관찰기간
년 월 ~ 월
관찰자
0 0 0
영 역
발 달 상 황
기본생활
식습관
식사시간 식사 도구를 잘 사용하며 약간의 편식이 있지만 골고루 먹으려고 노력하며 즐거운 식사를 하고 있다. 배변의사 표현이 가능하나 하고 난 후 표현하고 있으며 잠들기까지 또래에 비해 시간이 걸리지만 충분한 수면으로 편안하게 잠들고 기분 좋게 일어난다.
배변습관
수면습관
신체운동
주요 신체 부분을 자유롭고 다양하게 움직임이 가능하고 신체 활동시 또래들과 함께 많이 움직인다. 활동에도 적극적으로 참여하며 위험한 행동이 보일시 위험하다고 알려주면 주의하는 모습도 보이며 눈과 손을 협응하는 소근육 활동도 적극적이고 즐겁게 참여한다.
의사소통
또래와 교사 간의 의사소통에는 문제가 없을 만큼 몸짓과 여러 언어표현으로 소통이 가능하며 전달하는 내용을 잘 이해하고 그에 맞게 행동할 수 있다. 도와주세요, 선생님 좋아해요, 또 주세요 등 생활속에서 필요한 짧은 문장을 사용할 수 있다.
사회관계
스스로 놀이활동을 정해 활동하고 나의 욕구와 감정을 나타낼 수 있다. 주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현할 수 있으며 또래들과 활동에도 관심을 보인다. 자기 반과 담임교사와의 생활에서 안전감을 가지며 관심과 욕구 표현이 자유롭다.
예술경험
다른 활동도 마찬가지 이지만 간단한 미술 활동에 많은 관심을 보인다. 음악 소리에 민감하게 반응하고 따라 흥얼거리는 모습을 보이기도 하며 음악에 따라 몸을 움직이기보다는 듣는 것에 더 많은 관심을 보인다.
자연탐구
새로운 어떤 것이든 처음에는 망설이는 모습을 보이나 시간이 지나면서 적극적으로 탐색하고 일상과 놀이에서 간단한 규칙성을 경험하고 표현하기도 하며 주변의 사물에 관심을 가지나 혼자가 아닌 양육자와 함께 탐색이 가능하다.
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