해피레포트 - 관찰일지 만 5세 22명 3-8월 관찰내용입니다

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :18만5세 22명 1학기 3-8월 관.hwp 문서분량 : 22 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.08.06 / 23.08.06 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 13,000 원

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보고서설명
관찰일지 만 5세 22명 3-8월 관찰내용입니다

본문일부/목차
이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
건강
신체
운동
4/
비눗방울을 잡기 위해 온 몸을 움직이며 비눗방울 잡기를 한다. 이내 못 잡고 아쉬운지 ‘선생님 비눗방울 또 불어주세요’ 하고 요구한다. 교사가 다시 비눗방울을 불어주자 제자리에서 폴짝 뛰더니 비눗방울 잡기를 성공해낸다.
의사소통
5/
활동지를 살펴보며 먼저는 그림을 살펴 본다. 문장 읽기는 어려운지 교사에게 도움을 구한다. 교사가 들려주는 문장을 해석해 알맞은 그림을 찾아 연결 해 본다. 완성한 활동지를 다시 살펴보며 소리내어 읽어 보기를 한다.
사회관계
4/
친구와 함께 블록놀이를 하고 있다. 00가 두리번 거리며 무엇인가를 찾고있다. 친구 옆에 있던 연두색 블록을 가져간다. 친구가 그 모습을 보고서 “야 그거 내꺼야”라고 말한다. “야 니 옆에 이떤거니까 니꺼아니지 다쓸수있지”라고 말한다. 친구가 “내가 쓰려고 놓아둔거야”라고 주라고 해도 00는 뒤를 돌아서 주지 않는다.
예술경험
5/
바구니에서 종이컵 두 개를 꺼내온다. 두 개를 꺼내어 서로 마주 보고 붙여보고 뒤로도 붙여본다. “아 어떻게 로케트를 만들지”하며 결국 두 개를 마주보고 올려놓고 테이프로 움직이지 않도록 붙인다. 매직을 가지고 와서 종이컵 한 개는 파랑, 한 개는 빨강으로 색칠을 한다. 친구에게 “이건 태극 로케트야 태극마크거든” 하고 친구에게 로케트를 보여준다.
자연탐구
5/
과학영역으로 가더니 관심이 생기는지 교사에게 ‘어떻게 하는거에요?’ 라고 물어본다. 교사와 함께 컵에 물을 넣고 00이가 식용색소를 식용유를 부어 넣어 보며 한참을 관찰 해 본다. 그리고 00이가 관찰한 것을 활동지에 정확하게 표현하여 기록 해 본다.

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