해피레포트 - 관찰일지 만3세 6-8월 13명 (평가제)

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :3 만3세 유아 관찰기록 6-8월 1.hwp 문서분량 : 13 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.08.01 / 23.08.01 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 9,500 원

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보고서설명
관찰일지 만3세 6-8월 13명 (평가제)

본문일부/목차
이름 성별 0 생년월일 만3세 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 기본생활 7/ 실외활동을 다녀온 뒤 손을 씻기 위해 화장실에 간다. 차례를 기다려 손을 씻을 차례가 되자 물을 틀고 손을 적신 후 물비누를 4~5회 손바닥에 뿌린다. 손을 헹구자 물비누 거품이 세면대에 가득찬다. 거품이 없어지지 않자 거품을 손에 넣은 채 장난을 치기 시작한다. 교사가 기다리는 친구를 위해 손을 헹구고 비켜주도록 이야기하자 손을 빠르게 헹구지만 물이 많이 튀어 티셔츠가 많이 젖는다. 신체운동건강 6/ 점심을 먹은 뒤에 화장실에서 양치질을 하고 있다. 옷을 걷지 않은 뒤에 손을 씻어 손목부분이 젖는다. 교사가 옷을 걷고 손을 씻도록 하자 손을 걷고 칫솔을 세척하고 얼굴을 씻는다. 얼굴을 씻은 뒤에도 물을 잠그지 않고 손을 계속 씻으며 물장난을 하고 있다. 교사가 물을 아껴써야 하는 이유를 알려주며 물을 잠그도록 하자 물을 잠그고 수건으로 얼굴과 손을 닦은 뒤 교실로 돌아간다. 의사소통 8/ 대그룹으로 모여 앉아 동화를 듣는다. 동화를 듣고 난 뒤 동화를 회상해보며 “00이가 준비한 생일 선물은 어떤 거였지?”라고 묻자 동화를 기억해 “케이크요”라고 대답한다. 친구들이 큰 소리로 이야기하자 작은 목소리로 “케이크가 망가져 버렸는데” 라고 이야기하며 교사에게 손을 들어 이야기한다. 사회관계 8/ 자유선택활동시, 친구가 놀이를 방해하자 “야, 하지마!”하며 큰 소리로 이야기를 한다. 교사가 상황에 대해 이야기 한 후, 00이에게 “이럴 때에는 어떻게 하는 게 좋을까?”하고 묻자 “친구야 하지마. 그렇게 하면 내가 기분이 안 좋자나.”라고 작고 부드러운 소리로 이야기를 한다. 예술경험 7/ 미술영역에서 도화지에 여자랑 남자 그림을 그린다. 다 그린 후 교사에게 보여주며 “엄마, 아빠 결혼식이에요.”라고 이야기한다. “진짜 너무 예쁘게 잘 그렸구나, 멋지다.”라고 교사가 칭찬해주자 다시 미술영역에 앉아 그림을 그린다. 잠시 후 도화지를 더 꾸며서 가져와 “진짜 예쁘죠?”라고 이야기한다. “00이는 엄마, 아빠를 정말 사랑하는구나”라고 이야기하자 “네~”라고 이야기하며 웃는다. 자연탐구 8/ 과학영역에서 여러 가지 여름 씨앗을 관찰한다. 씨앗이 담긴 투명비닐을 만져보기도 하고 옆에 있는 돋보기를 들고 씨앗을 보기도 하며 관찰하는 모습을 보인다. 관찰하는 00에게 관심 보이자 손을 잡고 데려가 “선생님~ 이거.. 음.. 이거~ 씨앗이예요”하고 높은 톤의 목소리로 이야기한다. 교사가 00의 이야기를 집중해서 듣자 낮은 톤의 목소리로 “이거는 무슨 씨앗이예요?”하고 묻는다.

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