해피레포트 - 관찰일지 만 3세 3~5월 15명 (평가제)

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :2 3-5월 관찰기록 일지 만3세 1.hwp 문서분량 : 15 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.08.01 / 23.08.01 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 9,500 원

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보고서설명
관찰일지 만 3세 3~5월 15명

본문일부/목차
이름 성별 생년월일 구분 누리과정 관련영역 관찰일 관찰내용 3월 4월 5월 기본생활 3/ 쌓기영역에서 공룡 장난감을 손에 쥐고 놀다가 입에 넣는다. 입에 넣고 한 손으로 다른 공룡을 가지고 놀기 시작한다. 교사가 입에 넣는 것을 제지하지 입에서 빼고 놀기 시작한다. 하지만 금방 다시 입안에 공룡을 넣고 한 손은 다른 공룡을 들고 놀이한다. 수 조작 영역에서 레고를 가지고 활동 중에도 같은 모습을 보인다. 신체운동 4/ 새싹이 자라는 모습을 한 발로 서서 표현해보자고 하자 한발로 서더니 중심을 못 잡고 계속 휘청거리다가 다시 시도한다. 친구들이 주변에서 휘청거리는 모습에 웃음을 참으며 여러번 반복하여 한발로 서있기를 성공하고 한참을 서 있다가 휘청거리려할 때 옆에서 있던 교사가 손을 잡아주자 중심을 잡고 서있는다. 의사소통 4/ 양치질을 하려고 들어온 친구에게 수돗물을 사용하지 못하도록 한다. 교사가 확인하고 00에게 친구과 함께 양치질을 하도록 유도하고 교사는 자리를 피했다. 잠시후 친구가 울면서 나오고 00는 기다리라고만 했다고 말하는 과정 내내“ 어, 어 ”라는 말을 자꾸 사용한다. 사회관계 5/ “00아 우리 같이 공룡놀이하자” 하며 친구가 이야기하자 “난 역할영역에서 소꿉놀이하고 싶은 데 ..” 하자 “같이 놀자 그럼 너랑 다음부터 안 놀아” 하며 다시 이야기하자“ 그런 말 하면 안돼. 알았어. 공룡놀이 하자 ” 하며 쌓기 영역으로 이동한다. 공룡들을 서로 나눠 가지는 과정에서 다투다 친구가 울기 시작하자 교사를 쳐다보고 다시 공룡을 나누며 친구를 달랜다. 예술경험 3/ 나무와 풀 꽃 사람 등 오려 모아둔다. 그리고 이면지위에 오려놓은 것들을 붙이고 색연필로 색칠을 하다가 교사에게 보여주며“ 여기는 무슨색칠해요. ?” 한다. “00는 무슨색 칠하고 싶어? 00가 좋아하는 색 칠해볼까?” 하자“음 하늘색!”“그것도 멋있겠다. 색칠 끝나고 나면 다시보여줄래? 친구들에게도 보여주자” 00는 웃으면서 고개를 끄덕인다. 자연탐구 4/ 돋보기로 친구의 손을 살펴보다가 친구 손과 자신의 손을 비교하며“우와 너랑 나랑 손이 다르게 생겼다”하며 선생님에게 친구랑 손이 다른 모양이라고 말한다. “어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요” 하며 교사에게 말한다. 지문이라고 알려주자 다른친구들의 손가락을 돋보기로 살펴본다.

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