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관찰일지 만3-5세 6-8월 9명


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :만3-5세 혼합반 9명6-8월 관찰일.hwp
문서분량 : 9 page 등록인 : solwon0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.07.16 / 23.07.16
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보고서설명
관찰일지 만3-5세 6-8월 9명
본문일부/목차

유아 관찰 기록(만3~5세)
관찰 기간: 00 년 6월 ~ 00 년 8월
담임
원장


이름
000
성별
00
생년월일
00
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용


신체운동건강

/
블록 놀이를 하던 00가 ʻʻ선생님, 쉬 마려워요.ʼʼ라고 한다. 교사가 화장실 변기에 앉을 수 있도록 도움을 주자 변기에 앉아 용변을 본다. 스스로 옷을 입은 뒤, 세면대 앞에서 옷소매를 걷고 손 씻을 준비를 한다.
교사가 옷을 입고 벗는 방법을 동작으로 보여주자 교사에게 다가와 티셔츠를 집는다. ʻʻ00는 초록색 옷을 집었네요.ʼʼ라고 말하자 00가 티셔츠를 손에 들고 살펴본다. ʻʻ00는 혼자 입을 수 있어요.ʼʼ라고 말한 후 티셔츠의 입구를 양쪽으로 벌린다. 그리고 얼굴을 넣은 다음 오른쪽 팔을 넣고, 왼쪽 팔을 넣어서 티셔츠를 바르게 입는다
의사소통
/
친구가 블록으로 만든 공간에 관심을 보이며 가까이 다가가 ʻʻ**야, 들어가도 돼?ʼʼ라고 묻는다. **가 고개를 끄덕이며 ʻʻ응 그래!ʼʼ 하고 말하자 00는 방긋 웃는다. 00는 **에게 ʻʻ고마워!ʼʼ라고 말하더니 가방에서 음식 모형을 꺼내서 건네주며 ʻʻ내가 맛있는 거 사 왔어! 같이 먹자.ʼʼ라고 말한다.
사회관계
/
수영장을 만드는 방법에 대해 이야기 나누며 00가 ʻʻ파란 블록으로 수영장을 만들어볼래요.ʼʼ라고 말한다. 그리고 파란색 벽돌 블록을 가져와 네모 모양을 구성하기 시작한다. 교사가 ʻʻ00는 네모 모양의 수영장을 만들고 있네요.ʼʼ라고 말하자 00는 ʻʻ계단은 못 만들겠어요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ선생님과 함께 해볼까요?ʼʼ라고 제안하자 고개를 끄덕이며 교사에게 블록을 건네준다.
예술경험
/
수박모양의 부채를 보고 미술놀이 영역에서 색연필을 가져온다. 그중 검은색 색연필을 꺼내 수박 부채 위에 줄을 긋는다. 교사가 ʻʻ00야, 수박에 줄을 긋고 있네요.ʼʼ라고 말하자 00가 ʻʻ엄마랑 수박 먹었어요.ʼʼ라고 말한다. 그리고는 여러 가지 색의 색연필을 꺼내 무지개 색으로 수박 부채를 칠한다.
자연탐구
/
여러 가지 크기의 돌을 만지며 탐색하던 00는 ʻʻ여기 아가 돌도 있고 엄마 돌도 있네.ʼʼ라고 이야기하며 돌을 크기에 따라 나눠본다. 그리고는 가장 작은 돌부터 순서대로 길게 나열한다. ʻʻ선생님, 이 돌이 제일 작아요. 이 돌은 제일 큰 돌!ʼʼ 하며 길게 나열한 돌을 보여준다.
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