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관찰일지 만0세 3-5월 6명의 관찰내용입니다. 영역별 관찰후 작성


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :영아 관찰 기록 만0세 3-5월 6명.hwp
문서분량 : 6 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.05.23 / 23.05.23
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보고서설명
관찰일지 만0세 3-5월 6명의 관찰내용입니다. 영역별 관찰후 작성
본문일부/목차

이름
000
성별
0
생년월일
만0세
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
0/0
식습관
간식으로 나온 바나나를 한 조각 포크로 찍어 00이에게 엄마가 ‘아~“ 하자 입을 벌리고 받아먹는다. 엄마가 바나나 조각을 다시 포크로 찍자 손으로 포크 손잡이를 잡아챈다. 한 손으로 들고 일어나 앞에 앉아 지켜보고 있는 아빠에게 다가가 포크를 입가에 대어준다. 아빠가 ”아빠 주려고? 고마워~“ 하며 아빠가 입 안에 넣으며 ”음 ~“ 하며 웃자 00이가 같이 웃어 보인다.
0/0
배변습관
교실 한쪽에 벽을 잡고 서서 힘을 주는 모습을 보인다. “00이 응가 하고 있어요~?” 하고 물어보자 대답이 없다. 다시 한번 힘을 주는 모습을 보인다. 잠시후 교사에게 다가와 기저귀를 만지며 옹알이를 한다. “응가했어요~?”하고 물어보자 고개를 끄덕인다. “선생님하고 기저귀 갈까요?”라고 말하니 기저귀갈이대로 걸어간다.
0/0
수면습관
교실 안을 인형을 안고 빠르게 걸어 다닌다. 바닥에 놓여있던 인형을 밟고 넘어지자 고개를 들어 교사를 올려다본다. “ 괜찮아요?” 하자 일어나 인형을 들어 교사에게 전달한다. “인형이 바닥에 있어서 넘어졌지?” 하자 고개를 돌리고 매트 위로 올라간다. “우리 이제 좀 쉬어볼까요?” 하며 매트에 교사가 누워 보이자 친구들이 따라 눕고 00이는 누운 친구 앞에 앉아서 친구들을 내려다본다.
신체운동
0/0
언덕 매트를 올라가라고 하자 언덕 매트 주변을 계속 빙글빙글 돌면서 올라가지 않는다. 교사가 손을 내밀자 손을 잡고 올라가다가 터널 앞에서 멈춘다. 터널을 들여다보고 서서 교사를 쳐다본다. 터널에 들어가지 않고 뒤로 내려온다. 친구들이 터널을 통과하는 모습을 지켜보고 있다.
의사소통
0/0
교실 한쪽 벽면에 있는 까꿍판을 하나씩 들어올리며 그속에 있는 동물들의 모습을 보고 흉내를 내보이자 교사옆으로 다가와 까꿍판을 열어본다. “00아 이건 뭘까요?” 하자 미소만 지어 보인다. 교사가“꿀꿀 ”소리를 내며 돼지코를 해보이자 웃으며 손가락을 자신의 코에 가져간다. “쿠꾸”하며 소리도 흉내를 내보인다.
사회관계
0/0
베개 위에 올라가 서 있는다. 친구들이 따라 올라가자 내려갔다가 다시 올라간다. 언덕 위에 서서 친구들이 내려 가는 가는 것을 쳐다보다가 앉는다. 미끄럼을 타듯 엉덩이로 내려오고 다시 올라가 엉덩이로 내려오기를 여러 번 반복한다. 친구들이 00이를 따라 엉덩이로 내려오자 양발을 동동거리며 웃는다.
예술경험
0/0
노래 소리에 흔들흔들 엉덩이를 흔드는 영아옆에 00이가 같이서서 웃으며 친구를 쳐다본다. 친구가 스카프를 들고 흔들자 00이도 파란색 스카프를 들고 뒤따라가며 흔들고 지나간다. 친구를 한참 따라 다니며 놀다가 바구니에 방울팔찌를 하나들고 교사에게 다가와 방울 팔찌를 내민다.“ 방울팔찌 해줄까요?” 하자 고개를 끄덕이며 “응” 한다. 교사자 방울 팔찌를 해주자 바구니에 있는 방울 팔찌를 하나 더들고 교사에게 다가온다. 교사가 나머지 마져 손목에 달아주자 친구에게 다가가 보여주고 흔들어 보인다.
자연탐구
0/0
스카프를 바닥에 끌고 교실안을 한참 걸어 다닌다. 스카프를 들고 있는 00이에게 “까꿍~해볼까?” 하자 들고 있던 스카프를 들고 얼굴을 가린다. 다시 교사가 “까꿍~” 하자 얼굴을 보인다. “까~ 꾸” 하며 얼굴을 가렸다가 보인다. 친구들 앞으로 다가가 같은 모습을 보이며 “까~꾸 ” 하며 스카프로 얼굴을 가렸다가 내렸다가를 반복한다.
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영아

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