해피레포트 - 교육과정 및 평가 출석과제 30점 만점 리포트 _교육과정이란?, 듀이의 교육과정론에 대해 설명하고, 현재 우리나라 교육과정에 어떤 시사점을 줄 수 있는지 설명

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :교육과정 및 평가 출석과제물.pdf 문서분량 : 3 page 등록인 : daol21 문서뷰어 : 아크로뱃리더프로그램 등록/수정일 : 23.05.20 / 23.05.20 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 3,000 원

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보고서설명
과제 1. 교육과정이란 무엇인지 설명하시오 과제 2. 듀이의 교육과정론에 대해 설명하고, 현재 우리나라 교육과정에 어떤 시사점을 줄 수 있는지 설명하시오. 본 과제는 2022.1학기 출석 과제로 위 내용에 대한 리포트 입니다.

본문일부/목차
1. 교육과정이란 무엇인지 설명하세요. 교육과정이란, 일반적으로 교육과정 문서, 교과서, 교육내용, 교과목 등을 칭 하지만, 사용 맥락 혹은 상황에 따라 다양한 의미를 갖는다. 교육과정은 교사의 교수계획, 학생들이 학습해야 할 내용 목록, 문서, 각종 보고서를 뜻하거나, 구체적인 교수-학습 프로그램, 교수-학습 모형, 교사-학생 상호작용 등을 가리키기도 하며, 학생의 수업경험, 학업성취, 학습의 결과 등을 일컫는다. 뿐만 아니라 교육과정은 그 용도를 중심으로 의미를 파악 할 수 있다. 이때 교육과정은 학습자의 삶을 재구성 하는 형식, 사회를 재구조화하는 수단, 문화를 재생산하는 도구 등으로 파악 될 수 있다. - 중략 - 2. 듀이의 교육과정론에 대해 설명하고, 현재 우리나라 교육과정에 어떤 시사점을 줄 수 있는지 설명하세요. 듀이는 전통적인 교육과정의 문제점을 들어 아동과 교육과정 사이에 단순한‘정도상의 차이’가 아니라 ‘종류상의 차이’가 존재한다고 본 점이 그릇되었다고 비판 했다. 정도상의 차이는 아동과 교육과정의 경험이라는 점에서 연속적이며 구조화나 조직화 정도의 차이를 나타내며 종류상의 차이는 아동과 교육과정은 분리되어 서로 독립적으로 전재하며 연속성이 없으면 교육도 불가능 하다고 보는 것이다. - 중략 -

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