해피레포트 - 만3세 2학기 상담일지와 발달평가

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보고서설명
만3세 2학기 상담일지와 발달평가

본문일부/목차
상담일자 00년 월 일 상담교사 000 반명/원아명 반 / 000 생년월일 0000년 0월 0일 상담참여자 000 (모) 상담방법 방문/전화 교사의견 부모의견 기본생활 반에서 지켜야 할 규칙과 약속을 알고 있으며 지키며 생활할 수 있도록 노력하는 모습을 보입니다. 정리하기, 차례지키기 등 모범적인 행동을 많이 보입니다. 집에서 특히나 동생이 잘못된 행동을 옆에서 많이 알려줍니다. 위험하다고 알려주고 하지 말라는 것은 웬만하면 안 하려고 합니다. 신체운동 대근육 활동에 적극적으로 참여하며 소근육 활동도 즐겨합니다. 체육 시간에 즐거운 마음으로 참여합니다. 놀이터에 뛰어노는 것을 좋아하고 대부분의 음식을 편식없이 골고루 잘 먹습니다. 일정시간을 지켜서 일정한 양의 밥을 잘 먹습니다. 의사소통 대화를 할 때 생각하면서 천천히 생각하며 이야기를 합니다. 말 더듬 현상은 많이 줄었으며, 간혹 갑자기 질문을 바아 당황하여 생각을 정리하는데 시간을 필요할 때 더듬는 현상을 보입니다. 말 더듬 현상이 점점 줄고 있으나 간혹 심하게 더듬는 때가 있으며 아직 어휘력이 많이 부족하여 상황에 맞지 않는 단어 선택을 하는 경우가 많습니다. 사회관계 특히나 싫은 감정을 강하게 표현합니다. 큰 소리로 울거나 주변에 있는 물건들을 던지는 모습들을 종종 보이기도 해서 잘못된 행동은 고칠 수 있도록 지도 중에 있습니다. 선생님이 말씀하시는 행동들을 집에서 자주 보여요. 집에서는 제가 어떻게 통제가 안되니까 하고 싶은 대로 하라고 하는 편인데 제가 아이를 훈육하기엔 조금 힘이 듭니다. 예술경험 노래로 자신의 생각과 느낌을 말하고 신체를 이용해서 다양한 도구 스카프, 한삼 등으로 동작을 표현할 수 있습니다. 노래와 춤추는 것을 부끄러워 하면서도 좋아한다. 연극 같은 것을 보는 것을 좋아합니다. 자연탐구 수량 부분과 전체의 관계를 이해하고 있고 온도 차이에 따른 과학 실험에 흥미를 보이고 크기와 무게를 비교할 수 있습니다. 숫자에 관심을 좀 보여서 다행이며 생활 주변에서 보이는 도형 모양에 관심이 있습니다. 건의사항 없음

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