해피레포트 - 유아 안전교육 활동계획안

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보고서설명
유아 안전 활동계획안

본문일부/목차
일시 월 일 월요일 활동대상 유아 만4~5세 활동명 동화： 우리 마을 안전 지킴이 활동목표 (누리과정) ①우리 마을에서 안전하게 생활하는 방법에 관심을 가진다.(신체운동･건강＞안전하게 생활하기＞안전하게 놀이하기) ②동화를 즐겨 감상한다. (의사소통＞듣기＞동요, 동시, 동화 듣고 이해하기) 창의인성 관련 ①창의성＞인지적 요소＞사고의 확장 ②인성＞질서＞법질서 활동방법 <도입> ①우리 마을에서 일어날 수 있는 위험한 상황에 대해 이야기 나눈다. －우리 마을(동네)에서 일어날 수 있는 위험한 상황은 무엇이 있을까요? －놀이터에서 위험했던 적이 있나요? －어떤 일이 있었나요? －골목길에서는 어떤 위험한 일이 일어날 수 있을까요? <전개> ①동화를 감상한다. －마을을 지켜 주는 안전 지킴이가 나오는 동화를 들려줄게요. 동화의 제목은 ʻ우리 마을 안전 지킴이ʼ예요. 안전 지킴이가 마을을 어떻게 지켜주는지 동화를 잘 들어보도록 해요. ②동화를 감상한 후 동화내용에 대해 이야기 나눈다. －동화 속에서 어떤 일이 있었나요? －위험한 일이 있을 때 누가 도움을 주었나요? －만약, 지킴이가 없었다면 어떻게 되었을까요? －동화내용 중 특별히 기억에 남는 장면이 있나요? ③동화의 그림만 보며 내용을 회상해본다. <마무리> ①동화를 듣고 느낀 점에 대해 이야기 나눈다. －동화를 들으며 어떤 느낌이 들었나요? －동화의 줄거리 중 바꾸어보고 싶은 부분이 있었나요? －내가 우리 마을의 안전 지킴이가 된다면 어떤 일을 하고 싶나요? 사진 4⋅5세 심화활동 동화장면을 보며 이야기 꾸미기를 해본다. 유의점과 연계활동 유아들이 동화 속 사건들을 기억하여 위험한 상황들을 떠올려볼 수 있도록 한다. 실외활동시 안전지킴이를 정해 유아들 스스로 안전하게 놀이할수 있도록 유도한다 평가 1수준 - 유아가 동화를 들으며 궁금증을 많이 표출하는 모습을 보임. 위험한 상황에 대해 인지시켜주고 안전 지킴이에 대한 고마운 마음을 가져볼 수 있는 시간이 됨. Ⅱ수준 - 유아가 동화를 통해 위험한 상황에 대해 정확하게 이해하며 타인의 행동에 대해 많은 공감대를 형성하는 모습을 보임.

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