해피레포트 - 만2세 1학기 (3~8월) 관찰일지와 발달평가 (평가제)

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :만2세 1학기.zip 문서분량 : 30 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 압축유틸프로그램 등록/수정일 : 23.02.23 / 23.05.03 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 12,000 원

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보고서설명
만2세 1학기 관찰일지와 발달평가

본문일부/목차
기본생활
일상생활
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잠을 쉽게 이루지 못하여 00이를 살펴보는 데 눈을 감았다 떴다 하며 잠들지 못한다. 말로 잘 표현하지 못해 살펴보면서 “ 화장실에 가고 싶니?”하고 묻자 고개를 끄덕이며 교사를 쳐다보고 일어난다. 교사가 화장실에 같이 가서 소변을 보고 다시 교실에 들어오고 나서 이부자리에 다시 눕지만 쉽게 잠들지 못해 “색칠 공부할까?” 하고 제안하자 웃으며 고개를 끄덕인다. 친구들이 자는데 방해가 되지 않도록 조용히 앉아서 색칠을 한다.
신체운동
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신체활동에서 색깔 풍선을 쳐보는 활동을 하고 있다. 다른 친구들은 무척 좋아하면서 하는데 00이가 살짝 머뭇거리며 고개를 저어서 안 하겠다는 의사를 표시를 한다. 한참을 친구들 하는 걸 보고 교사가 손을 잡고 해보자고 했더니 그때서야 일어나 활동에 참여하는 노력을 보인다.
의사소통
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점심을 먹고 나서 “선생님, 책 읽어도 돼요?” 하고 말한다. 교사가 “그럼 그래도 되요” 했더니 00이가 언어영역에 가서 좋아하는 동화책을 보더니 교사에게 다가와 “무당벌레가 나오는 동화책 어디닜어요?”하며 지난시간에 들려주었던 동화를 찾는다. 교사가 찾아서 건내주자 “맞아요, 이책 무당벌레는 좋은 벌레에요” 하고 웃으며 이야기한다.
사회관계
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오후 자유놀이활동 시간에 블록놀이를 하다가 00이가 놀이를 하다 **이와 부딪혔는데 **이가 화가 나서 00이 얼굴을 꼬집는다. 00이는 울면서 하지 않았다고 하면서 소리를 지른다. 00이가 인지하지 못하고 실수를 했어도 사과하는 게 바른행동이라고 교사가 말해주자 00이는 아무말도 없이 한참을 고개를 숙이고 앉아서 꼼짝하지 않는다.
예술경험
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미술영역에서 가위를 꺼내온다. 가위를 책상위에 올려놓은 뒤 색종이를 한 장 꺼내 책상에 앉고 손가락 세 개를 가위에 끼우고 색종이를 잘라본다. “싹둑싹둑 ”소리를 흉내내는 말을 하면서 계속 오리기를 한다. 친구가 잡지와 가위를 들고 옆자리에 앉아 잡지속의 자동차를 오리기시작하자 “나도 잡지책 오려도 돼?” 한다. 친구가 “해도 돼” 하고 말하자 잡지를 한 장씩 넘겨가며 사진을 보다가 비행기가 있는 부분을 찢어 오리는 모습을 보인다.
자연탐구
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여러색의 색깔 돋보기를 이용해 놀이한다. 돋보기를 눈에 가져다 대기도 하고 여러개를 겹쳐 색을 섞어보기도 한다. “어 초록이다” 하며 노랑과 파랑 돋보기를 맞대고 들여다 본다. 친구들이 몰려와 같이 돌아가며 활동하는 모습을 보이면서 색깔에 관심을 갖고 놀이하며 다양한 놀이 방법으로 색깔을 활용하는 모습을 보인다.

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