해피레포트 - 실제 수업에서의 교육방법 적용 사례

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :실제 수업에서의 교육방법 적용 사례_.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : azure3k 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.01.05 / 23.01.05 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 1,700 원

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보고서설명
교원자격취득 교직이론 교육방법 및 교육공학 과목, 실제 수업에서의 교육방법 적용 사례와 관련한 3쪽 분량의 약식 보고서입니다. ○ 과제주제: 수업을 하나 선정하여 교육방법을 적용하고 수업에서의 활용방법을 구체적으로 제시하시오. ○ 과제내용: 중학교 정보교과에서의 문제해결과 프로그래밍 수업에 협력 프로젝트를 적용한 사례 * 협력 프로젝트는 협동학습, 프로젝트 학습, 문제중심 학습을 기반으로 합니다. 학습과 과제 수행에 좋은 참고 자료가 되었으면 하는 바람입니다.

본문일부/목차
● 선정 수업 개요- 과 목 명 : 중학교 정보 - 학습영역 : 문제해결과 프로그래밍 > 프로그래밍 > 프로그래밍 응용 - 학습목표 : ① 일상생활 속의 문제를 협력 프로젝트로 수행하여 해결할 수 있다. ② 스크래치를 이용하여 다양한 프로그램을 작성할 수 있다. - 학습내용 : 다양한 학문 분야의 문제해결을 위한 소프트웨어를 설계하고 개발 ① 다양한 학문 분야의 문제해결을 위해 중학교 과학 교과*와 연계 * 태양계 > 달의 운동과 모양 변화 ② 문제해결을 위한 소프트웨어를 협력 프로젝트를 통해 설계하고 개발 (중략) ● 교육 방법 - 방법 이름 : 협력 프로젝트 - 선정 이유 : 중학교 ‘정보’ 과목은 기초적인 정보윤리의식과 정보보호능력을 함양하고 실생활의 문제해결을 위해 정보기술 활용능력과 컴퓨팅 사고력, 협력적 문제해결력을 기르는 데 중점을 두고 있음 ▸ ‘협력적 문제해결력’은 네트워크 컴퓨팅 환경에 기반한 다양한 지식･학습 공동체에서 공유와 효율적인 의사소통, 협업을 통해 문제를 창의적으로 해결할 수 있는 능력을 의미함 ▸ 실생활 문제해결을 위한 소프트웨어를 협력(모둠원을 구성하고 역할을 분담)하여 설계, 개발, 비교‧분석함으로써 협력적 문제해결력을 키울 수 있음 - 수업에서의 활용방법 : 문제 분석 및 문제해결, 평가에 이르기까지 학습의 전 과정에 학생들이 주도적으로 참여하여 운영, 교사는 학생들이 학습 과제를 성실하게 수행할 수 있도록 돕고 지원하는 역할을 수행 (후략)

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