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한국어 교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할 수 있는 방안을 구체적
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외국어로서의한국어교재론_한국어 교재에.hwp
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등록인 dudtod1102
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등록/수정일 22.09.12 / 22.09.12
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- 본문일부/목차
- 1. 서론
2. 본론
(1) 주체 높임
(2) 상대 높임
(3) 객체 높임
3. 결론
1. 서론
외국어로서의 한국어 문법을 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시하는 방안을 고찰해 보고자 한다.
2. 본론
한국어의 문법 중 외국 학생에게 가장 어려운 부분 중 하나는 높임 표현이다. 동방예의지국을 표방하는 한국에서 높임 표현은 원활한 의사소통을 하는 데 필수적이다. 따라서 여기서는 외국인을 대상으로 높임 표현을 교육하기 위해 교재에 제시하는 방안을 다루어 볼 것이다.
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