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한국어 교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할 수 있는 방안을 구체적


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :외국어로서의한국어교재론_한국어 교재에.hwp
문서분량 : 3 page 등록인 : dudtod1102
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 22.09.12 / 22.09.12
구매평가 : 다운로드수 : 0
판매가격 : 2,000

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본문일부/목차
1. 서론

2. 본론

(1) 주체 높임

(2) 상대 높임

(3) 객체 높임

3. 결론




1. 서론
외국어로서의 한국어 문법을 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시하는 방안을 고찰해 보고자 한다.

2. 본론
한국어의 문법 중 외국 학생에게 가장 어려운 부분 중 하나는 높임 표현이다. 동방예의지국을 표방하는 한국에서 높임 표현은 원활한 의사소통을 하는 데 필수적이다. 따라서 여기서는 외국인을 대상으로 높임 표현을 교육하기 위해 교재에 제시하는 방안을 다루어 볼 것이다.
연관검색어
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