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  • 교육계열

  • 구성주의 교수학습 원리, 교사의 역할, 평가

  • 구성주의 교수학습.hwp
  • 등록인 study1
  • 등록/수정일 22.02.12 / 22.02.12
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보고서설명
구성주의의 개념, 학습이론, 교수학습 원리, 수업원리, 교사의 역할, 구성주의 평가 등을 조사하였습니다.

1. 구성주의의 개념

구성주의는 지식 및 학습에 관한 이론이다. 즉 구성주의는 인간이 ‘아는 것’이 무엇이고 또 ‘어떻게 알아가는 지’에 대한 새로운 인식론이라고 할 수 있다. 구성주의는 ‘지식은 객관적 실체로서 그것을 획득하는 사람의 맥락과는 별도로 독립적으로 존재하는 것이다.’라는 객관주의 인식론을 거부하고, ‘지식은 학습자들에 의해 능동적으로 구성되어지는 것이다.’라고 여긴다.
본문일부/목차
1. 구성주의의 개념

2. 구성주의와 객관주의 비교

3. 구성주의 학습이론
1) 인지적 도제 이론
2) 인지적 유연성 이론
3) 문제 중심 학습이론
4) 상황 학습이론

4. 구성주의 교수학습 원리
1) 체험학습
2) 자아 성찰적 사고
3) 협동학습
4) 실제적 성격의 과제 중심 학습
5) 교사의 역할

5. 구성주의 수업원리

6. 구성주의 교사의 역할

7. 구성주의 평가
1) 구성주의적 평가의 방향
2) 구성주의 평가 기준

8. 참고자료
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