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카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :특수아상담.hwp 문서분량 : 5 page 등록인 : nav746729 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- Ⅰ. 서론
현재 우리 사회에는 발달이 다른 아이들과 다르게 이해력과 공감능력이 부족하며 따라서 상호작용이 어려워 차별을 받는 경우가 많이 발생한다. 그러면서 제일 가까운 가족에게 발생하는 비중이 크게 나타나고 있다. 교육적인 면에서는 일반학교에 진학을 해야 할지 경제적인 면에서는 장애 아동에게 발생하는 추가적인 비용을 어떻게 해야 하는지 불평등이 있고 이에 따라서 가족들이 겪는 어려움을 가지고 있다. 새로 개정된 「장애인 등에 대한 특수교육법」 내용에서 제시하고 있는 가족지원은 가족의 관심, 우선순위, 지원받을 수 있는 자원 및 가족의 요구까지 포함한 것으로 가족의 기능을 향상시키기 위해 수행되는 다양한 복지 서비스들이 포함되며 가족의 욕구와 필요를 중심으로 가족 구성원 모두를 지원하는 프로그램으로 활용할 수 있다
- 본문일부/목차
- Ⅱ. 본론
1. 특수아동 가족의 이해
1) 가족체제 내의 특수아동
-특수아동이 포함된 가족체제는 특수아동이 체제의 한 부분이므로 정상아동의 가족체제와 다른 체제의 모습을 보이게 된다. 따라서 특수아동이 포함된 가족을 돕고자 하는 상담자는 대상 가족체제의 특수성을 파악할 수 있는 눈이 필요하다.
2) 특수아동이 포함된 가족체제의 특성
① 체제는 부분의 합이다. (특수아동이 포함된 가족체제는 특수아동과 그 부모 및 형제 등으로 구성되며, 각 가족구성원들은 그 나름으로 다양한 성격 특성과 능력과 배경을 가진 존재들이며 이들 가족구성원들이 가진 특성들은 바로 그 가족체제의 특성을 이루는 근간이 된다.
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