해피레포트 - [청소년진로지도및상담] (만점레포트) 진로상담의 다양한 이론 중 관심이 있는 2가지 이론을 선택하여 그 이론을 선택한 이유를 기술하고, 각각의 이론의 개요, 주요 내용, 이론에 대

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :, 홀랜드의 인성이론 갓프레드슨의 제.hwp 문서분량 : 4 page 등록인 : taeng2papa 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 21.04.22 / 21.04.22 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 3,000 원

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보고서설명
장학생의 만점 레포트, 체계적 구성과 내용의 충실도, 수없이 퇴고하며 정성들여 작성한 자료입니다. 과 제 명 : 진로상담의 다양한 이론 중 관심이 있는 2가지 이론을 선택하여 그 이론을 선택한 이유를 기술하고, 각각의 이론의 개요, 주요 내용, 이론에 대한 자신의 견해 등을 기술하시오. 홀랜드의 인성이론, 갓프레드슨의 제한타협이론을 선택하여 작성했습니다.

본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 홀랜드의 인성이론 1) 이론의 개요 2) 이론의 주요 내용 (1) 기본가정과 각 유형별 특징 (2) 다섯 가지 주요 개념 3) 이론에 대한 평가 2. 갓프레드슨의 제한타협이론 1) 이론의 개요 2) 이론의 주요 내용 (1) 직업포부의 발달단계 (2) 진로선택과정의 타협과 진로상담의 과정 3) 이론에 대한 평가 Ⅲ. 결론 참고문헌 / 갓프레드슨은 연령에 따라 4단계로 구분되는 직업포부의 발달단계를 제시하였다. 1단계는 크기와 힘 지향(3~5세) 단계로 서열의 개념을 획득하는 것이 중요하며 아동들은 자신과 성인의 차이를 크기로 규정하여 인식한다. 자신보다 크고 힘이 센 어른들만이 일을 할 수 있다고 생각한다. 2단계는 성역할 지향(6~8세) 단계로 남자, 여자의 성역할이 다른다는 것을 인식하고 성역할 고정관념을 형성하게 된다. 소꿉놀이의 부부 흉내라든지, 병원놀이에서 남자는 의사, 여자는 간호사의 선택이 예가 될 수 있다.

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