해피레포트 - 교육평가4B) 비확률적표집개념과 방법설명하고 유아교육에서 실제반영된 사례1가지를 riss4u.net에서 구체적으로 설명하시오0k 유아교육과 교육평가4B

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :교육평가4B) 비확률적표집개념과 방법.hwp 문서분량 : 7 page 등록인 : konggong12s 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 21.03.20 / 21.03.22 구매평가 : 다운로드수 : 5 판매가격 : 7,000 원

미리보기

같은분야 연관자료
교육평가4B 관찰법의개념 관찰기록방법 진행절차 교육현장이나 생활현장에서 직접 실시한 기록과 결과기술 포트폴리오 평... 7 pages 7000 원

유아교육평가4B)유아들의사회적상호작용에서나타나는다양한 행동들예:공격행동협동돕기 등이나 특성들리더십 자기주장선정하여 일화기록 혹은 시... 8 pages 3500 원

유아교육평가4B)유아들의 사회적 상호작용에서 나타나는 다양한 행동들- 공격행동 선정-하여 일화기록 혹은 시간표집법으로 관찰하고 이의... 10 pages 3500 원

유아교육평가4B)표집개념과의의를양적연구와질적연구의입장에서설명하고구체적인표집방법설명0k... 10 pages 4000 원

특수교육학개론4B) 자폐성장애 정서 및 행동장애의 개념 원인 특성 판별 및 평가방법 교육방안에... 11 pages 6000 원

보고서설명
교육평가4B) 비확률적표집개념과 방법설명하고 유아교육에서 실제반영된 사례1가지를 riss4u.net에서 구체적으로 설명하시오0k 유아교육과 교육평가4B 비확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 확률적 표집이 실시된 내용(표집대상, 표집과정(혹은 절차) 등)을 구체적으로 설명하시오. (30점) 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다. 과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다. 참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고 나름대로 창작적인 글 만드신다면 좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다. 구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상 따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^

본문일부/목차
Ⅰ. 서 론 연구자가 논문을 쓴다든지 사회현상에 대한 조사를 할 경우 전체 대상자를 상대로 표집을 해야 할 것이다. 표집(sampling)은 모집단에서 표본을 추출하는 일이다. 관심 대상의 모집단에 관한 정보를 얻기 위한 의도로 개별적 관측을 선택하는 통계적 수행의 일부이다. 표집 과정은 다음의 7단계로 구성된다. 관심 대상의 모집단에 대한 정의, 측정 가능한 항목이나 사건의 집합인 표집 틀(sampling frame)의 상술, 틀로부터 항목이나 사건을 선택하기 위한 표집 방법의 상술, 표본 크기의 결정, 표집 계획의 구현, 표집 및 자료의 수집, 표집 과정의 재검토등이다. 표집에 있어 조사의 목적은, 물론 전수 조사(census)를 하면 가장 좋겠지만, 시간, 비용, 실제 시행가능성 등의 문제로 시행하기 어려우므로, 모집단을 잘 대표하는 표본을 선정하여 조사한 후 그 결과(sample data)로 모집단을 추론(inference)하고자 하는 것이다. 모집단은 어떻게 결정하나? 연구에서 얻어진 결과를 어떤 사람들, 어떤 사물들, 어떤 사상들에 적용하려고 하는가?(To what set of people, events, or things do I want my studys conclusion to apply?)에 답을 해보면 쉽게 알게 된다. 표집 방법으로는 단순 무선 표집(simple random sampling), 대응 무선 표집(matched random sampling), 계통추출법(systematic sampling), 집락추출법 (cluster sampling), 층화추출법 (stratified sampling), 기계적 표집(mechanical sampling), 임의(편의적) 표집(convenience sampling) 등이 있다. 확률적 표집의 장점은 표집오차의 추정가능 :표본조사를 통한 통계량의정확성 검정가능 (숫자가 있기에 중요. 무작위표본을 원칙)하며 무작위적 추출로 객관적인 표출과정이며 모집단에 일반화가 가능하다. 단점으로는 시간과 비용이 많이 들며, 수행과정이 복잡하다. 종류로는 단순 무작위표집. 계통 표집. 체계적 표집, 유층화 표집 집략표집, 다단계표집, 군집표집 등이 있다. 비확률적 표집은 이 비용이 적게 들며 진행과정이 간편하고, 오차의 추정 불가능하다. 그러나 표본조사결과 일반화하는데 제약 있고, 인위적인 추출과정으로 임의 표집, 할당 표집, 유의 표집, 눈덩이 표집 등이 있다. 이 장에서는 교육평가4B) 비확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 확률적 표집이 실시된 내용(표집대상, 표집과정(혹은 절차) 등)을 구체적으로 설명하기로 하자. Ⅱ. 본 론 1. 비확률적 표집의 개념과 방법을 설명 1) 비확률적 표집의 의미 2) 비확률적 표집의 종류 (1) 눈덩이 표집 (2) 의도적 표집 (3) 할당표집 (4) 우연적 표집 2. 비확률적 표집의 반영된 사례 - 대안적 여론조사에 표본편파(Sample Bias)문제점과 가중처를 사용한 보정방법: 성향점수가중과 반복비례 가중을 중심으로 1) 논문 소개 2) 비확률적 표집(군집표집)이 실시된 내용 ① 표집대상 ② 표집과정 3) 실시결과 Ⅲ. 결 론-나의 제언 참고자료 -공용(2007), 표집종류, 확률적표집과 비확률적 표집의 비교 -김희태, 유진은 (2021) 교육평가. 방송통신대학교 출판문화원 -강남준(2004), 대안적 여론조사에 표본편파(Sample Bias)문제점과 가중처를 사용한 보정방법: 성향점수가중과 반복비례 가증을 중심으로 -신민웅,신기일(2000).층화 2단 표본 추출시 최적 집락의 크기 결정. 응용통계연구,13,207-224. -신민웅,오상훈(2001).층화 이단계 표본 추출시 최적 선택율.응용통계연구,14,429-437 -조지민,정혜경(2013).PISA 표집 설계에 따른 모수 및 분산 추정.교육평가연구,26(4),875-896

연관검색어
교육평가4B

구매평가

구매평가 기록이 없습니다

보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :교육평가4B) 비확률적표집개념과 방법.hwp
문서분량 : 7 page	등록인 : konggong12s
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램	등록/수정일 : 21.03.20 / 21.03.22
구매평가 :	다운로드수 : 5

교육평가4B) 비확률적표집개념과 방법설명하고 유아교육에서 실제반영된 사례1가지를 riss4u.net에서 구체적으로 설명하시오0k 유아교육과 교육평가4B

판매가격 : 7,000 원