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카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :인지주의, 행동주의, 그리고 사회학습.hwp 문서분량 : 4 page 등록인 : sjy0323486 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 20.07.16 / 20.07.16 구매평가 : 
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- 보고서설명
- 인지주의, 행동주의, 그리고 사회학습 이론 중 중학생, 고등학생을 가르칠 때, 어떤 학습 이론이 효과적인가?라는 주제로 작성된 레포트입니다.
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기본에 충실하게 작성했으며, 깔끔하게 정리했습니다.
- 본문일부/목차
- 1. 인지주의 학습이론
1) 주의집중이 중요하다.
2) 작동기억 : 청킹의 적극적인 활용
3) 장기기억 : 부호화와 인출에 관련한 것
중학생 고등학생을 가르치는데 어떤 하나의 이론이 확실히 효과가 있다고 말할 수는 없을 것 같다. 사실 적용했을 때 더 효과가 있고, 유용한 학습이론은 과목에 따라서도 차이가 분명히 있을 것이라고 생각한다. 그럼에도 코딩수업을 하는 내가 학생들을 가르칠 때 더 효과적이라고 생각하는 이론은 인지주의 학습이론이다.
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