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카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :■ 유아가 볼 수 있는 성역할, 성.hwp 문서분량 : 4 page 등록인 : jbossj 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 20.06.03 / 20.06.03 구매평가 : 
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- 보고서설명
- Ⅰ. 서론
일반적인 부모들은 자녀가 같은 행동을 한다고 해도 자녀 성별에 따라서 다르게 반응하고 그를 강화하는 경향이 있다. 예를 들어 딸이 사회적으로 여성적인 놀이로서 규정된 인형놀이나 소꿉놀이를 하면 그를 강화한다. 하지만 아들이 그런 놀이를 하면 다른 놀이를 권하는 것이다. 아울러 자녀의 성별에 따라서 매우 양상이 다른 장난감을 선택해주는 과정을 통해 아이에게 성전형화 된 흥미를 유발시키는 경향도 있다.
성 정체성은
- 본문일부/목차
- - 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. <최고 빵집 아저씨는 치마를 입어요>
2. <드레스 입은 남자친구>
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. <최고 빵집 아저씨는 치마를 입어요>
<최고 빵집 아저씨는 치마를 입어요>의 대략적인 내용은 다음과 같다.
한 아저씨가 마을에 새로 이사를 왔다. 아저씨는 낡은 가게를 깨끗이 수리하고 ‘최고 빵집’이라는 간판을 달아 빵을 판매했다. 그런데 특이한 점은 빵집 아저씨는 남자인데도 불구하고 치마를 입고 빵을 만든다는 것이었다. 원래 그 사실은 아무도 모르고 있었는데, 구두 가게 아이가 그를 알고서 사람들에게 자기도 치마를 입고 싶다고 말하게 되면서 알려지게 된다.
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