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평생교육경영론(방통대교육학과)평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가하시오.


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :평생교육경영론, 201745-1715.hwp
문서분량 : 5 page 등록인 : hayeon812
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 19.10.04 / 19.10.04
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판매가격 : 3,000

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30점만점 자료입니다.

평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가하시오.

- 기관의 장단점을 기관운영의 원리에 따라 평가하기
- 프로그램 관리 차원에서 기관의 프로그램 특성 분석 및 평가
- 지역사회에 어떻게 기여하고 있는지 분석하고 평가하기(학습동아리, 학습조직)
- 홍보 및 마케팅 차원에서 평가하기.
본문일부/목차
목 차




1.평생교육기관 소개 --------------------------------p.1
2.프로그램 평가 내역 (기준) --------------------------p.1

3. 상황기술 및 분석 --------------------------------p.2~p.3

4 .기관운영의 원리에 따른 평가 -----------------------p.4~p.5

5. 참고자료 --------------------------------------p.5

1. 평생교육기관 소개

요번 과제의 평생교육기관 대상은 필자가 살고 있는 지역에 위치한 한 고등학교 앞에 있는‘청소년 미래 센터’에 대해 조사하고 서술 해보도록 한다. 이 기관은 타 법령에 의한 평생교육시설로‘청소년시설’이다. 설립 근거는 청소년 활동 진흥법에 따르며, 교육대상은 청소년위주의 프로그램으로 교육과정은 여가 및 취미 방과 후 교육 등 보건복지부의 주관절차를 받는다. 이 기관의 비전은 청소년에 의한, 청소년을 위한 환경 인프라를 구축하며 청소년의 전인적 성장을 도모하고 창의력과 호연지기를 갖춘 청소년 육성이다. 목표는 첫 번째 지역사회 내 청소년 중심의 활동 공간 제공 및 자유학기제와 연계한 다양한 문화 프로그램 제공, 두 번째 청소년의 자존감을 일깨우고 타인에 대한 배려 심을 갖춘 전인적 인성을 향상시키기 위한『창의적 체험활동 운영 및 국토순례』실시, 세 번째 청소년의 건전한 여가 및 다양한 문화 활동을 육성·지원하기 위한『청소년 문화기금 조성 및 청소년미래센터 운영위원회』운영, 네 번째 유관기관 및 지역 네트워크 연계를 통한 청소년 문화자원 개발 활동 및 청소년 참여활동 지원(각 기관과의 지속적 연계 및 참여기구 운영) 이다.
다음 본론 내용에서는‘청소년 미래 센터’에 대해 기준, 상황기술 및 분석, 기관의 장단점을 기관운영 원리에 따라 평가하기로 해본다.
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