해피레포트 - 유아발달4A) 유아기 사회인지발달과 언어발달의 특징 설명하고, 사회인지발달과 언어발달에 영향을 미치는 요인을 논하시오0k 생활과학과(가정복지학) 유아발달4A 유아기 사회인지발달

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :유아발달4A) 유아기 사회인지발달과.hwp 문서분량 : 11 page 등록인 : konggong12s 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 18.03.23 / 18.03.23 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 6,000 원

미리보기

같은분야 연관자료
부모교육4A) 발달시기영아기유아기아동기따른 특성을 각각설명하고 각 발달시기에 적합한 부모역할에... 9 pages 6000 원

유아교육기관운영관리4A)영유아보육및교육기관운영자의지도성에관하여논하시오ok... 9 pages 4000 원

(A+ 레포트) (유아교육기관운영관리 4 공통) 바람직한 유아교육기관 운영위해 인력자원의 역할 및 자질에 대하여 논하시... 7 pages 4300 원

유아건강교육4A) 자신의몸과주변을 깨끗이한다라 교육내용과 관련된활동놀이2가지조사하고 각활동놀이가 유아건강교... 9 pages 6000 원

아동복지4A)아동의발달적특성과복지환경의관계를 설명하고나아갈방향을기술하시오0k... 8 pages 4000 원

보고서설명
유아발달4A) 유아기 사회인지발달과 언어발달의 특징 설명하고, 사회인지발달과 언어발달에 영향을 미치는 요인을 논하시오0k 생활과학과(가정복지학) 유아발달4A 유아기 사회인지발달과 언어발달의 특징에 대해 각각 설명하고(15점),사회인지발달과 언어발달에 영향을 미치는 요인을 논하시오(15점). 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다. 과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다. 참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고 나름대로 창작적인 글 만드신다면 좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다. 구입자 여러분의 앞날에 행운이 항상 따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^ 내용요약 Ⅰ. 서 론 요즘은 인터넷의 발달로 인한, 정신적 물질적으로 매우 빠른 속도로 변화되고 있어 아동들의 교육에 대해 관심을 가지고 있지만 그에 따른 사회인지 면에선 많이 뒤처지고 있다. 즉, 물질이 풍부해지고 도덕이 문란한 현대에서는 자녀 교육이 보다 어려워지게 되었다. 특히 유아기 사회성 발달과 교육의 문제에 있어서는 그 어려움이 갈수록 심해지는 경향이다. 유아기 사회성 발달에 있어 과거에는 자신의 부모의 교육방법을 본보기로 하

본문일부/목차
Ⅰ. 서 론 요즘은 인터넷의 발달로 인한, 정신적 물질적으로 매우 빠른 속도로 변화되고 있어 아동들의 교육에 대해 관심을 가지고 있지만 그에 따른 사회인지 면에선 많이 뒤처지고 있다. 즉, 물질이 풍부해지고 도덕이 문란한 현대에서는 자녀 교육이 보다 어려워지게 되었다. 특히 유아기 사회성 발달과 교육의 문제에 있어서는 그 어려움이 갈수록 심해지는 경향이다. 유아기 사회성 발달에 있어 과거에는 자신의 부모의 교육방법을 본보기로 하여 가르쳐 왔으므로 전통적인 예의범절이 면면히 이어져 왔다. 그러나 전통적인 과거의 유아사회교육방법은 현대사회의 도시화와 핵가족화 경향으로 인하여 외면당하고 있다. 철학자 John Locke(1632-1704)는 아이들은 백지 상태(tabula rasa)에서 태어나며 아이의 정신세계가 어떻게 될 것인지는 전적으로 학습과 경험에 따라 결정된다고 생각하였다. 그래서 모방, 반복, 그리고 칭찬과 같은 보상이나 처벌 등에 의해 학습이 이루어지므로 교육이 중요하다고 말했다. 현대 교육계에서도 널리 받아들여지고 있는 교육철학의 하나이다. 다시말해, 아이들을 어른의 가르침으로 채워지는 빈 그릇으로 보았다는 것이다. 이 관점에 의하면, 아이의 외부에서 주어지는 양육(nurture)이 발달을 이끌어내는 힘이다. Jean Jacques Rousseau(1712-1778)는 조금 더 발전한 견해를 제시했다. 아이들은 비어있는 그릇이 아니라 자신들의 고유한 사고방식과 감정을 가지고 있다는 것이다. 어떤 보이지 않는 자연의 계획(생물학적 시간표)에 따라 아이들이 단계적으로 성장한다고 보았다. 그는 유명한 저서 "에밀"에서 건강한 발달을 위해서는 이 자연의 계획에 따라 아이들을 가르쳐야 한다는 자신의 주장을 에밀이라는 가상적인 소년의 이름을 빌어 적었던 바 있다. 발달심리학의 뿌리가 되는 이론이다. 이 관점에 의하면, 아이의 내부에서 존재하는 본성(nature)이 발달을 이끌어내는 힘이다. 이 장에서는 유아기 사회인지발달과 언어발달의 특징에 대해 각각 설명하고(15점), 사회인지발달과 언어발달에 영향을 미치는 요인을 논하기로 하자. Ⅱ. 본 론 1. 유아의 사회인지발달에 대한 소고 1) 사회인지의 개념 3) 사회인지발달 2. 유아기 사회인지발달 1) 영아기사회인지발달 2) 유아기 사회인지발달 3) 아동기 사회인지발달 3. 언어발달의 특징 설명 1) 어휘력 2) 문법 3) 의사소통 능력(화용론) 4) 혼잣말(개인적 언어) 4. 언어발달에 영향을 미치는 요인 1) 부모의 상태 및 부모와의 관계 2) 성별 3) 지적 능력 4) 신체적 요인 5) 정서적 요인 6) 가정의 사회경제적 지위 7) 출생순위 및 형제관계 8) 또래의 영향 9) 이중 언어 10) 사회적 요인 5. 나의 제언 Ⅲ. 결 론 참고자료 김태련 외(1999) 발달심리학. 박영사 권대훈(2006) 교육심리학의 이론과 실제. 학지사 문선모(2004) 교육심리학. 양서원 김용래, 김태은(2005) 교육심리학 형설출판사 강봉규 외(2005) 교육심리학원론 교육출판사 송명자, 변창진(2006), 교육심리 교육과학사 이기숙외 1인 옮김(2006), 유아를 위한 친사회적 행동지도 이화여대 김경중, 류왕효외7인(2005), 아동발달심리 학지사 송길연외 3인 옮김( 2004), 발달심리학 시그마프레스 서봉연, 이순성(2000) 발달심리학 아동발달. 중앙적성출판사 조복희, 정옥분, 유가효(2001) 인간발달-발달심리적 접근. 교문사 한은미(1996). vygotsky이론에 의한성인과 유아의 상호작용과 유아의 문제해결과의 관계, 중앙대학교 대학원 박사학위논문. 허혜경(1996). vygotsky의 ZPD이론에 기초한 교수학습 방법, 교육학연구 34(5), pp. 311-330.

연관검색어
유아발달4A

구매평가

구매평가 기록이 없습니다

보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :유아발달4A) 유아기 사회인지발달과.hwp
문서분량 : 11 page	등록인 : konggong12s
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램	등록/수정일 : 18.03.23 / 18.03.23
구매평가 :	다운로드수 : 0

유아발달4A) 유아기 사회인지발달과 언어발달의 특징 설명하고, 사회인지발달과 언어발달에 영향을 미치는 요인을 논하시오0k 생활과학과(가정복지학) 유아발달4A 유아기 사회인지발달

판매가격 : 6,000 원