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몬테소리 교육 이론과 철학


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :몬테소리교육 철학.hwp
문서분량 : 11 page 등록인 : uuuuui
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 18.01.19 / 18.01.19
구매평가 : 다운로드수 : 0
판매가격 : 3,000

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보고서설명
몬테소리 자격증 준비하며, 기록했던 <몬테소리교육 이론과 철학> 레포트입니다.
처음 올립니다. 잘 봐주세요.
본문일부/목차
[영역별 이론과 철학]
- 목차 -
1. 교육의 정의
2. 교육의 목적
3. 교육의 교육방법
4. 교육의 특징
5. 교육의 제시방법 등
6. 참고문헌

[ 1. 교육의 정의 ]
우리는 관찰을 통하여 유아들의 행동이 개개인마다 다르다다는 것을 발견 할 수 있다. 이는 관찰을 통해 유아의 행동이 개개인마다 다르다는 것을 쉽게 발견할 수 있는데, 이는 개별 유아의 지능, 흥미, 태도, 학습양식 등이 다르기 때문이다. 몬테소리 교육에서 교사는 개별 유아의 개인차의 본질을 이해하고 작업에 반영하여 올바른 교육이 이루어지도록 한다. 즉, 다시말해 몬테소리 교육방법에서의 개별화된 작업을 통해 효과적인 교수로 접근한다는 것이다.
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