해피레포트 - 교육학 요약정리

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :교육학 요약정리.hwp 문서분량 : 10 page 등록인 : chleoduf2003 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 17.01.21 / 17.01.21 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 3,000 원

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본문일부/목차
1. 형성평가 도구를 제작할 때 유의해야 할 점 2. 자유학기제 3. 상호제지이론 4. 다문화교육 5. 서술적 수업이론과 처방적 수업이론 6. 교육목표 7. 스키너의 강화이론 8. Gagne와 Briggs의 처방적 교수이론 9. 능력참조평가와 성장참조평가 10. 분산적 지도성 11. 가드너의 다중지능이론 12. 교육과정 재개념주의 13. TTTI모형 14. 발전교육론 15. 역동적 평가 16. PMI법 17. 스킬백의 학교중심교육과정 18. 교육과정, 학습, 수업의 실제적 관계 19. 아이즈너의 교육과정개발모형 20. 보울스와 긴티스의 경제적 재생산이론 1. 형성평가 도구를 제작할 때 고려해야 할 점 형성평가도구를 제작할 때 고려해야 할 점으로 중요한 학습요소를 모두 포함해야 한다는 것, 구체적 행동목표를 모두 포함해야 한다는 것, 문항의 형식을 다양하게 혼용할 필요가 있다는 것 등이 있다. 또한, 형성평가 도구를 제작할 때 평가 후에는 반드시 피드백을 해주어야 할 필요가 있으며 문항의 신뢰도를 높이기 위해 논문형이나 서술형 문항을 사용하는 것을 피하고 선택형이나 서답형 문항을 사용할 필요가 있다.

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