해피레포트 - 언어발달 이론 중 생득주의 이론을 설명하시오

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :언어발달 이론 중 생득주의 이론을 설.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : dsks222 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 16.02.19 / 16.02.19 구매평가 : 다운로드수 : 5 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
다양한 언어발달 이론 중에서 생득주의 이론을 설명하고 생득주의의 대표적인 학자들의 견해를 자세히 정리하고 설명하였다.

본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 언어발달에서 생득주의이론 2. 생득주의이론의 기본입장 3. 대표적 학자들의 견해 1) Chomsky 2) Lenneberg 4. 생득주의이론의 기여점 5. 언어학습에 있어 생득주의이론의 제한점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 생득주의는 선천적으로 언어습득의 생물학적 능력이 아동에게 내재되어 있음을 가정하는 가설적인 이론으로 이론에서는 아동의 언어습득은 외부의 언어자극에만 의존하기보다 언어의 규칙을 추상화할 수 있는 생득적인 능력에 의존한다고 주장하였다. 따라서 유아가 특별한 훈련을 받지 않아도 모국어를 습득하고, 출생 후 4~5년 안에 언어능력이 놀라운 속도로 발달하는 것은 언어습득기제에 의한 것이라고 강조하였다. 이에 본론에서는 언어발달 이론 중 생득주의 이론을 설명하고자 한다. <중략> (4) 공통적인 문법 구조 ① 모든 언어에는 보편적인 문법이 있어서 생득적인 능력에 의해 문장 변형 규칙을 적용함으로써 복잡한 구문들을 문법구조에 맞게 산출하는 능력을 갖추게 된다. ② 가르침 없이 때가 되면 옹알이하며, 직감적으로 주어+목적어+동사의 구조를 파악 한다. (5) 어떤 문화권이든 아동의 언어 발달은 동일하다. 세계의 모든 영아들이 생후 1개월을 전후로 말을 하며 18~24개월에 두 단어 문장을 사용하기 시작한다. (6) 분류학적 가정 능력 유아는 본능적으로 단어 간의 포함 관계를 알며, 관련 단어끼리 분류하고 범주화 하는 능력을 가지고 있다.

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