해피레포트 - [교육학] 교육의 역사와 철학

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :교육의역사와철학.hwp 문서분량 : 6 page 등록인 : happygyuri 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 16.01.05 / 16.01.05 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 500 원

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보고서설명
1. 교육과 사육을 비교하시오 2. 착한아이 콤플렉스에 대하여 3. 개화기 기독교 교육의 긍정적 차원과 부정적 측면에 대하여 4. 대안교육에 대하여 5. 역사란 무엇인가, 그 의미에 대하여 6. 소유방식과 존재방식에 대하여 7. ‘생각한다는 것’과 건강한 삶의 관련성에 대하여 8. 근대성의 긍정적 차원과 부정적 차원에 대하여 9. 경쟁적 가치와 협동적 가치에 대하여 10. 안다는 것 즉 ‘앎’에 대하여

본문일부/목차
2. 착한아이 콤플렉스에 대하여 현대인들 중 많은 사람들은 착한아이 콤플렉스를 가지고 있다. 다른 사람들의 눈을 의식하여 행동하고, 자신의 올바른 생각보다 이하생략) 3. 개화기 기독교 교육의 긍정적 차원과 부정적 측면에 대하여 우리나라 교육 근대화는 조선 말 개화기를 통해 들어온 기독교 교육으로부터 출발했다고 볼 수 있다. 급격한 변화의 소용돌이 속에서도 불구하고 예부터 교육열.(이하생략) 1. 교육과 사육을 비교하시오 2. 착한아이 콤플렉스에 대하여 3. 개화기 기독교 교육의 긍정적 차원과 부정적 측면에 대하여 4. 대안교육에 대하여 5. 역사란 무엇인가, 그 의미에 대하여 6. 소유방식과 존재방식에 대하여 7. ‘생각한다는 것’과 건강한 삶의 관련성에 대하여 8. 근대성의 긍정적 차원과 부정적 차원에 대하여 9. 경쟁적 가치와 협동적 가치에 대하여 10. 안다는 것 즉 ‘앎’에 대하여

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