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카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :[아동수학지도]유아 수학교육의 정의와.hwp 문서분량 : 9 page 등록인 : sjy0323486 문서뷰어 : 
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주제에 충실하게 작성되었으며, 유아 수학교육의 정의와 중요성 및 목표를 기술하고, 누리과정에서 수학적 탐구하기 내용범주에 대해 다루었습니다. 그리고 최근 유아 수학교육의 경향 및 교사의 역할 등으로 구성되었습니다.
- 본문일부/목차
- 1. 유아 수학교육이란
1) 정의
2) 중요성
2. 유아를 위한 수학교육의 목적 및 목표
1) 유아 수학교육의 목적
2) 미국 NCTM(1988)의 수학교육의 목적
3) 유아 수학교육의 목표
3. 누리과정에서 수학적 탐구하기
1) 수학적 탐구하기
2) 수학적 탐구하기의 내용
3) 연령별 세부내용
4. 최근 유아 수학교육의 경향(9가지)
5. 유아 수학지도를 위한 교사의 역할(지도방향)
1) 수개념
2) 분류, 서열, 패턴
3) 공간과 도형
4) 측정
5) 통계와 확률
6. 참고자료
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- 아동수학교육
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