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카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아.hwp 문서분량 : 5 page 등록인 : sjy0323486 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 15.07.30 / 15.07.30 구매평가 : 
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- 보고서설명
- 인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오.(인지발달과 정신분석 이론의 개요와 관점, 두 관점의 차이비교 )
- 본문일부/목차
- Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징
2. 두 이론의 영아를 바라보는 관점의 차이
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
------본문중--------
1) 인지발달 이론
현대의 인지론적 심리학자 피아제는 아동의 인지 발달을 4단계 피아제의 인지발달 4단계 : 감각운동기(0∼2세), 전조작기(2∼7세), 구체적 조작기(7∼11세), 형식적 조작기(11세 이후)
로 나누었으며 발달단계의 순서는 모든 문화권을 초월하여 동일하게 나타나며 전 단계가 이루어지지 않고는 다음 단계로의 이동이 불가능한 질적으로 다른 단계이다.
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