이 자료는 전통주의적 수업방법과 구성주의적 수업방법에 대한 자료입니다. 과거는 전통적 수업방법에 입각하여 교사의 지식의 전달능력이 중시되었지만, 오늘날 지식은 계속적으로 변화해가는 것으로 구성주의적 수업방법이 각광받고 있는 현실입니다.
본문일부/목차
1. 전통적 교육방법
2. 구성주의적 수업방법
3. 전통적 수업에서의 문제점
4. 효과적인 수업계발 신장을 위한 방안
전통주의적 교육론자들은 학교에서 가르치는 지식은 매우 합리적이기 때문에 변하지 않는 고정적인 불변의 지식이라고 보았다. 교과서에 제시된 교육내용은 항상 절대적인 진리이기 때문에 학생들은 무비판적으로 이를 수용해야 한다고 주장하였다.
전통주의적 수업방법에서는 지식이란 이미 정해진 것으로 교과서에 실리는 교육내용은 교육부의 엄밀한 편찬과정을 통하여 정선된 것이기 때문에 굉장히 합리적이라고 본다.
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